БЭП 403 – Рекрутинг 2: Разработка описания вакансии

Английский для HR - БЭП 403 - Разработка описания вакансии

Добро пожаловать обратно в Деловой английский Модуль для второго из нашей серии из двух частей, посвященной вербовка. Сегодня мы сосредоточимся на разработке описания вакансии..

В нынешнем деловом климате, конкуренция за таланты жестокая. У людей, ищущих работу, есть множество вариантов. И поскольку лояльность компании уже не та, что была раньше, люди склонны менять работу каждые несколько лет. По этим причинам, компании должны оставаться внимательными, когда дело доходит до подбора персонала, не говоря уже о сохранении.

Так как же найти «подходящего» человека на работу?? Что ж, это начинается с понимания самой работы. На последнем уроке мы рассмотрели, как определить потребности и изменения в роли.. Как только ты это сделал, вы сможете разработать подходящее описание вакансии, и переход к этапу найма в процессе набора персонала.

Разработка описания должности потребует от вас описания обязанностей и ответственности, а также ключевых квалификаций для этой должности.. Вам также необходимо будет описать необходимый опыт и личные качества.. И на современном рабочем месте, вы, вероятно, обнаружите, что обсуждаете личный и виртуальный режимы работы..

В сегодняшнем диалоге, мы воссоединимся со Стефом, менеджер по персоналу, и Майя, рекрутер, пока они разговаривают с Джошем. Джош — менеджер по маркетингу, который ищет нового бренд-менеджера.. Они обсудили меняющиеся потребности должности., и сейчас составляют должностную инструкцию.

Вопросы для прослушивания

1. Какова минимальная квалификация для этой должности с точки зрения образования??
2. Сколько лет управленческого опыта необходимо успешному кандидату?
3. С точки зрения индивидуальности, какие две характеристики, по мнению Джоша, желательны?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

Оставить комментарий

Your email address will not be published. Обязательные поля помечены *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.