BEP 364 – Английский для стартапов 1: Подготовка к выступлению

BEP 364 - Деловой английский для стартапов 1: Подготовка к презентации на английском языке

Добро пожаловать в модуль Business English Pod на сегодняшний урок по подготовке к подача на английском инвесторам.

Сегодня легко взглянуть на экономику и аплодировать технологическим компаниям, которые сделали ее большой.. Но на всякий успех, есть сотня неудач. Любой, кто основал стартап или работал в нем, знает, что новый бизнес сталкивается с большой неопределенностью и множеством проблем..

В этой экономике, успех стартапа зависит от многих факторов. Если ты сможешь научиться справляться с трудностями, или рассматривать их как возможности, тогда ты тоже можешь сделать это большим. Один из важных факторов успеха стартапа - хорошее наставничество. Есть устоявшиеся деловые люди, которые помогают молодым предпринимателям найти путь к успеху..

И одна из самых важных возможностей, с которыми может вам помочь наставник, - это подготовка к вашему первому питчу для потенциальных инвесторов.. Если есть время, чтобы научиться прислушиваться к советам, это в этот момент. An Английская подача инвесторам могут сделать или разрушить вашу компанию. И хорошая подготовка, как любой наставник скажет вам, это ключ.

Работа с наставником зависит от вашей открытости для мнений. Это может означать принятие критического мнения и признание собственных слабостей.. Но если ты можешь это сделать, тогда вы сможете использовать своего наставника, чтобы высказывать идеи, и напрямую обращаться за помощью в решении проблем.

В сегодняшнем диалоге, послушаем разговор между Куинн - молодым предпринимателем - и Кирой, его наставник. Куинн готовится представить свой стартап онлайн-платежей потенциальному инвестору. И мы узнаем, как он учится у своего более опытного наставника..

Вопросы для прослушивания

1. С каким твердым мнением о его подаче должен согласиться Куинн?
2. В какой слабости признается Куинн?
3. С какой проблемой Куинн просит помощи у Киры?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 354 – Коучинг делового английского 3: Обзор прогресса

BEP 354 - Business English for Coaching Lesson 3: Обзор прогресса

Добро пожаловать обратно в Business English Pod для сегодняшнего урока по обзору прогресса в программа коучинга.

Вы ставите цели для себя? Более чем вероятно, верно. И это то, что мы много слышим о, особенно в новый год. Ставить цели это фундаментальная часть успеха. И если вы в тренерской роли, вы, вероятно, помогли другим людям ставить перед собой цели. Но настоящая работа не в установлении целей; это в том, чтобы следовать и вкладывать энергию в достижение этих целей.

И как чей-то тренер, ваша работа не выполняется, когда вы помогаете кому-то решить некоторые задачи. Следующим шагом является, что обычно означает сидеть с человеком, которого вы тренируете, чтобы оценить прогресс. Вы спрашиваете их, как идут дела, и слушать, как они описывают, что они сделали. Но иногда, человек на самом деле не прошел через. Что тогда?

Вот когда вы доказываете свою ценность, привлекая человека к ответственности. И это может включать укрепление ценностей вашей компании, как вы пытаетесь удержать человека к своим обязательствам. Конечно, человек мог столкнуться с барьерами, о котором вы можете спросить и обсудить. Все еще, эти барьеры не должны служить оправданием, и вам, возможно, придется немного подтолкнуть человека, чтобы раскрыть его потенциал. И, конечно, хороший тренер остается поддерживающим в течение всего этого процесса.

В сегодняшнем диалоге, мы продолжим слушать разговор двух адвокатов, Марион и Рэйчел. Марион была тренировка Рейчел, как она адаптируется к своей новой работе в качестве молодого адвоката. Они обсудили некоторые проблемы, с которыми сталкивается Рэйчел, и установить некоторые цели. Теперь Марион следит и анализирует прогресс в достижении этих целей.

Вопросы для прослушивания

1. О чем Мэрион спрашивает Рэйчел в начале разговора?
2. Какую краткосрочную цель Рэйчел определяет для себя?
3. Что Марион говорит, что она «уверена» ?? и не имеет никаких сомнений в?«??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 353 – Коучинг делового английского 2: Ставить цели

BEP 353 - Business English for Coaching 2: Ставить цели

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on setting goals during a тренировка сессия.

You’ve probably heard that an important part of тренировка is listening and showing empathy. A good coach tries hard to understand the person he or she is trying to coach. That helps build trust, which creates a constructive relationship. But what is that relationship for? What kind of work does that trust allow?

Once you build a good relationship as a coach, then you can start talking about improvements. В конце концов, coaches don’t exist just to hear about people’s problems. Their whole purpose is to help people get better. And a big part of getting better is setting goals, which is something a good coach can help with.

So how do we work with someone on their goals? Что ж, that might start with asking about their motivation. В конце концов, goals have to be directed at something. If someone’s motivated by the idea of getting a promotion, then the goals have to relate to that. And that underlines the fact that they are the other person’s goals. We don’t set goals for them. We ask them about their goals. Then we can help them break their goals into smaller objectives.

Конечно, another important role of a coach is to give encouragement. So when we help someone set goals, we are in a good position to show confidence in their ability to meet them. И наконец, we might ask them about their next steps. Это, what are the concrete activities that the person will take as she tries to accomplish her goals?

В сегодняшнем диалоге, we’ll rejoin two lawyers: Марион и Рэйчел. Marion has been coaching Rachel as she learns how to be a better lawyer. На предыдущем уроке, we heard Marion trying to figure out Rachel’s challenges. Now we’ll hear her help Rachel set some goals.

Вопросы для прослушивания

1. О чем Мэрион спрашивает Рэйчел в начале разговора?
2. Какую краткосрочную цель Рэйчел определяет для себя?
3. Что Марион говорит, что она «уверена» ?? и не имеет никаких сомнений в?«??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 352 – Коучинг делового английского 1: Анализ потребностей

BEP 352 - Коучинг делового английского 1: Анализ потребностей

Добро пожаловать обратно в Business English Pod на сегодняшний урок English for coaching.

Everyone understands the importance of a good coach in sports, but what about a good coach at work? по факту, coaching is an important part of every manager’s job. Managing people isn’t just about telling them what to do and how to do it. A good manager helps employees develop and reach their full potential, just like in sports. And that requires an open and constructive coaching relationship.

Coaching involves an ongoing dialog between you and the employee. Together you’ll assess the situation, set goals, monitor those goals, and adjust your activities and objectives as you go along. да, I said “together.” The 21st century manager isn’t the same as the 1980s manager. The relationship is different. You have to be the boss without being bossy. You need to maintain your authority and the employee’s autonomy at the same time. That’s a fine line to walk.

Coaching often begins with a needs analysis. Это, you’re meeting with an employee to figure out what is working well, what’s not working at all, and what can be improved. That conversation will involve a lot of open-ended questions. It will also involve showing empathy, which is an important part of leadership.

When you talk about the employee’s performance, it’s important to give very specific examples of behavior. It’s also important to ask for their perspective on those behaviors. в конечном счете, you want to get the employee to agree about what his or her challenges are. Only then can you move on to talk about solutions.

В сегодняшнем диалоге, we’ll hear Marion, an experienced lawyer, coaching a younger lawyer named Rachel. Marion and Rachel are having an open discussion about Rachel’s performance, and trying to establish what her needs might be.

Вопросы для прослушивания

1. Why does Marion mention her own experience at her first job?
2. What example of Rachel’s performance does Marion bring up for discussion?
3. After assessing the problem, what does Marion ask Rachel at the end of the conversation?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 235 – Английский для конференций 3: Активно участвуя

Конференция по обучению английскому языку

Добро пожаловать обратно в Деловой английский Pod на сегодняшний урок по посещению конференции.

Конференции на английском языке и другие корпоративные мероприятия могут быть фантастическими возможностями для обучения. Они также могут быть хорошими шансами на связь с другими людьми в вашей области.. Но насколько они хороши, зависит не только от динамиков., мастерские, и другие участники. Сколько вы получите от мероприятия, во многом зависит от того, что вы как участник делаете..

Вам нужно сделать все возможное, заниматься деятельностью, и познакомиться с людьми вокруг вас. В этом случае, вы многому научитесь и наладите хорошие связи. Но если вы сядете, не задавай вопросов, и просто ждите, пока другие заговорят с вами, вы упустите прекрасную возможность.

Сегодня мы познакомимся с некоторыми приемами, которые могут быть очень полезны на любом мероприятии, например, на конференции., сетевая социальная, или сборщик средств. Мы научимся задавать хорошие вопросы и покажем, что вы заинтересованы. Мы также научимся спрашивать людей об их биографии., сделать комплимент, и свяжите тему со своим опытом.

В диалоге, мы присоединимся к региональной HR-конференции крупной американской компании. Мы услышим Ханну, участник конференции, во время семинара. Затем мы услышим, как Ханна приближается к ведущему. – Brent – позже во время обеда.

Вопросы для прослушивания

1. Какая концепция интересует Ханна??
2. Что является первой темой обсуждения между Ханной и Брентом во время обеда??
3. Что, по мнению Ханной, Брент сделал хорошо?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module
Пролистать наверх