أفضل الممارسات البيئية 184 – مناقشة خطط التدريب (جزء 2)

هذا هو الجزء الثاني من سلسلة اللغة الإنجليزية للأعمال الخاصة بنا حول تدريب اللغة الإنجليزية وتطوير المفردات والجمعيات.

التدريب الجيد أمر بالغ الأهمية لأي شركة, كبير أو صغير. كيف نتوقع من الناس أن يقوموا بعمل جيد إذا لم تكن لديهم المعرفة الصحيحة, مهارات, والأدوات? يعد تزويد الموظفين بهذه الأدوات من الوظائف الأساسية للتدريب.

والتدريب هو ما سنتحدث عنه اليوم. سننظر في بعض المفردات والمفردات المهمة المتعلقة بالتدريب. يتذكر, التجميعات هي مجموعات طبيعية من الكلمات التي يستخدمها المتحدثون الأصليون بشكل شائع. لا توجد قواعد واضحة للتجميع, الأنماط فقط. عندما تتعلم كلمة جديدة, يجب أن تحاول معرفة الكلمات الأخرى المستخدمة معها. فمثلا, قد تعتقد أن هذه "جريمة" ؟؟ هي كلمة مفيدة يجب معرفتها, ولكن سيكون من الصعب استخدامه إذا كنت لا تعرف أننا عادة نستخدم الفعل “يقترف” قبله, مثل: “إرتكب جريمة ما.”

في الحلقة الأخيرة, سمعت العديد من عمليات التجميع التدريبية المفيدة. لقد استمعنا إلى جيف, الذي يعمل في الموارد البشرية في شركة هندسية, تحدث مع ديفيد, الذي قدم للتو عرضًا تقديميًا حول الأساليب الجديدة للتدريب. سمعنا جيف يشرح كيف تريد شركته تحسين برنامج التعلم والتطوير. اليوم, سيشرح ديفيد المزيد عن التدريب الذي يركز على المتعلم.

أسئلة الاستماع

1) ما هو النهج التقليدي للتدريب?
2) ماذا يقول ديفيد أن شركة أخرى بدأت مؤخرًا?
3) ما هي أكبر نصيحة قدمها ديفيد لجيف?

الأعضاء المميزون: ملاحظات الدراسة | الممارسة عبر الإنترنت | PhraseCast

2 thoughts on “BEP 184 – مناقشة خطط التدريب (جزء 2)”

  1. Hi, this is great. But I couldn’t get one word of from this listening. It is regarding question 1. They are talking about a kind of e-training for those who cannot attend classes. I think they mentioned something likeself—–” I cannot figure it out. IF someone could answer it for me I would be grateful.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.

انتقل إلى أعلى