BEP 364 – Angielski dla startupów 1: Przygotowanie do prezentacji

BEP 364 - Business English for Startups 1: Preparing for a Pitch in English

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą przygotowań do pitch w języku angielskim dla inwestorów.

W dzisiejszych czasach łatwo jest rozejrzeć się po gospodarce i pochwalić firmy technologiczne, które uczyniły ją wielką. Ale za każdy sukces, jest sto niepowodzeń. Każdy, kto założył startup lub dla niego pracował, wie, że nowe firmy borykają się z dużą niepewnością i światem wyzwań.

W tej gospodarce, sukces startupu zależy od wielu czynników. Jeśli możesz nauczyć się poruszać po wyzwaniach, lub postrzegać je jako szanse, wtedy ty też możesz to zrobić. Jednym z ważnych czynników sukcesu startupów jest dobra opieka mentorska. Istnieje silna tradycja, że ​​ludzie biznesu o ugruntowanej pozycji pomagają młodym przedsiębiorcom znaleźć drogę do sukcesu.

Jedną z najważniejszych możliwości, w której mentor może Ci pomóc, jest przygotowanie do pierwszego kontaktu z potencjalnymi inwestorami. Jeśli jest czas, abyś nauczył się korzystać z porad, to jest w tym momencie. Na Angielski dźwięk inwestorzy mogą stworzyć lub zniszczyć Twoją firmę. I dobre przygotowanie, jak powie ci każdy mentor, to klucz.

Praca z mentorem zależy od otwartości na wkład. Może to oznaczać akceptację krytycznych opinii i przyznanie się do własnych słabości. Ale jeśli możesz to zrobić, wtedy będziesz mógł wykorzystać swojego mentora, aby odrzucić pomysły, i prosić bezpośrednio o pomoc w wyzwaniach.

W dzisiejszym oknie dialogowym, posłuchamy rozmowy Quinna - młodego przedsiębiorcy - z Kirą, jego mentor. Quinn przygotowuje się do zaprezentowania potencjalnemu inwestorowi swojego startupu zajmującego się płatnościami online. I usłyszymy, jak uczy się od swojego bardziej doświadczonego mentora.

Pytania do słuchania

1. Jaką mocną opinię o swoim boisku Quinn musi zaakceptować?
2. Do jakiej słabości przyznaje się Quinn?
3. Z jakim wyzwaniem Quinn prosi Kirę o pomoc?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 354 – Business English Coaching 3: Przegląd postępów

BEP 354 - Business English for Coaching Lesson 3: Reviewing Progress

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję na temat oceniania postępów w program coachingowy.

Czy wyznaczasz sobie cele?? Bardziej niż prawdopodbnie, dobrze. I o tym dużo słyszymy, szczególnie w Nowym Roku. Wyznaczać cele jest podstawową częścią sukcesu. A jeśli pełnisz rolę trenera, prawdopodobnie pomogłeś innym ludziom wyznaczyć sobie cele. Ale prawdziwa praca nie polega na ustalaniu celów; polega na podążaniu i wkładaniu energii w osiągnięcie tych celów.

I jako czyjś trener, twoja praca nie jest wykonywana, gdy pomagasz komuś zdecydować o niektórych celach. Następnym krokiem jest kontynuacja, co zwykle oznacza siedzenie z osobą, którą trenujesz, aby sprawdzić postęp. Pytasz ich, jak się sprawy mają, i słuchaj, kiedy opisują, co zrobili. Ale czasami, osoba tak naprawdę nie przeszła. Co wtedy?

Wtedy udowodnisz swoją wartość poprzez pociągnięcie osoby do odpowiedzialności. A może to obejmować wzmocnienie wartości Twojej firmy, gdy próbujesz powstrzymać osobę od jej zobowiązań. Oczywiście, osoba mogła napotkać bariery, o które możesz zapytać i omówić. Nadal, bariery te nie powinny służyć jako wymówki, i być może będziesz musiał trochę popchnąć osobę, aby osiągnąć jej potencjał. I, oczywiście, dobry trener pozostaje pomocny podczas tego rodzaju procesu.

W dzisiejszym oknie dialogowym, będziemy nadal słuchać rozmowy między dwoma prawnikami, Marion i Rachel. Marion była coaching Rachel, gdy przystosowuje się do nowej pracy jako młody adwokat. Omówili niektóre problemy, z którymi zmaga się Rachel, i wyznaczyć cele. Teraz Marion śledzi i ocenia postępy w osiąganiu tych celów.

Pytania dotyczące słuchania

1. Co mówi Marion, gdy Rachel obwinia Jeffa o pewne problemy?
2. Jaką barierę dostrzega Rachel w ulepszaniu swojego profilu i sieci kontaktów??
3. Po rzuceniu wyzwania Rachel, aby radziła sobie lepiej, co oferuje Marion?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 353 – Business English Coaching 2: Ustalać cele

BEP 353 - Business English for Coaching 2: Setting Goals

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję na temat wyznaczania celów podczas coaching sesja.

Prawdopodobnie słyszałeś, że jest to ważna część coaching słucha i okazuje empatię. Dobry coach stara się zrozumieć osobę, którą chce trenować. To pomaga budować zaufanie, co tworzy konstruktywną relację. Ale po co ten związek? Na jaką pracę pozwala to zaufanie?

Kiedy już zbudujesz dobrą relację jako coach, wtedy możesz zacząć mówić o ulepszeniach. W sumie, coachowie nie istnieją tylko po to, żeby wysłuchiwać problemów ludzi. Ich celem jest pomaganie ludziom w stawaniu się lepszymi. A dużą częścią doskonalenia się jest wyznaczanie celów, w czym może pomóc dobry trener.

Jak więc pracować z kimś nad jego celami? Dobrze, może zacząć się od pytania o ich motywację. W sumie, cele muszą być na coś ukierunkowane. Jeśli kogoś motywuje myśl o awansie, wtedy cele muszą się z tym wiązać. A to podkreśla fakt, że są to cele drugiej osoby. Nie wyznaczamy im celów. Pytamy ich o cele. Następnie możemy pomóc im podzielić swoje cele na mniejsze cele.

Oczywiście, Kolejną ważną rolą coacha jest dawanie zachęty. Kiedy więc pomagamy komuś wyznaczyć cele, jesteśmy na dobrej pozycji, aby pokazać, że jesteśmy w stanie im sprostać. I w końcu, moglibyśmy zapytać ich o kolejne kroki. To jest, jakie konkretne działania podejmie dana osoba, próbując osiągnąć swoje cele?

W dzisiejszym oknie dialogowym, ponownie dołączymy do dwóch prawników: Marion i Rachel. Marion szkoli Rachel, gdy uczy się, jak być lepszą prawniczką. W poprzedniej lekcji, słyszeliśmy, jak Marion próbowała zrozumieć wyzwania stojące przed Rachel. Teraz usłyszymy, jak pomaga Rachel wyznaczyć pewne cele.

Pytania dotyczące słuchania

1. O co Marion pyta Rachel na początku rozmowy?
2. Jaki cel krótkoterminowy rozpoznaje Rachel?
3. Czego Marion twierdzi, że jest „pewna”.” i „nie ma wątpliwości?”

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 345 – Zarządzanie po angielsku: Rozwiązanie konfliktu (2)

BEP 345 Lesson - Management English: Conflict Resolution (2)

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję rozwiązywanie konfliktów w miejscu pracy.

Zdarza się konflikt. Nie da się tego obejść. Jednak nie każdy ma takie samo podejście do konfliktu. Niektórzy od tego uciekają, lub nawet nie przyznać, że istnieje. Inni ludzie przyznają się do tego, ale po prostu mają nadzieję, że samo zniknie. A niektórzy ludzie potrafią podejść do tego z ufnością, postępować z tym otwarcie i szczerze.

Pierwszym krokiem w rozwiązaniu konfliktu jest usiąść i spróbować samodzielnie rozwiązać konflikt przez zaangażowane osoby. Ale to nie zawsze działa, w wielu przypadkach do znalezienia rozwiązania potrzebna jest osoba trzecia. Tą stroną trzecią może być partner równorzędny, lub kolega. Ale głównie jest to menedżer lub lider. w rzeczywistości, Ważną funkcją menedżera jest pomaganie w mediacji w konfliktach między ludźmi.

Skuteczna mediacja to trudna sprawa. Musisz pomóc ludziom prowadzić otwarte i szczere rozmowy, których sami nie byliby w stanie przeprowadzić. Częścią tego jest zapewnienie, aby każda osoba miała swoją kolej na zabranie głosu. Jeden z Twoich celów, oczywiście, jest powszechne zrozumienie, więc być może będziesz musiał zachęcać do empatii i potwierdzać zrozumienie na różnych etapach.

Jako mediator konfliktu, Twoim ostatecznym celem jest znalezienie rozwiązania. Aby to zrobić, będziesz chciał, aby ludzie zgodzili się na wspólny cel. Możesz także poprosić ich, aby skupili się na pozytywnych działaniach, a nie te negatywne. Pozytywne działania są bardziej skoncentrowane na rozwiązaniach.

W dzisiejszym oknie dialogowym, będziemy nadal słyszeć o konflikcie pomiędzy Trevorem i Andrew, dwóch menedżerów sprzedaży detalicznej w tej samej firmie. Trevor próbował rozmawiać z Andrew o ich osobistym konflikcie, ale nie udało im się znaleźć jasnego rozwiązania. Dlatego ich szefowa Ann wkroczyła jako strona trzecia, aby pomóc w rozwiązaniu konfliktu.

Pytania do słuchania

1. Co robi Ann, gdy Trevor przerywa Andrew na początku okna dialogowego?
2. Po tym, jak Andrew wyjaśnia swoją wersję historii, o co Ann pyta Trevora?
3. Jaki jest wspólny cel rozwiązania proponowanego przez Ann?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 344 – Zarządzanie po angielsku: Rozwiązanie konfliktu (1)

Business English Lesson BEP 344 - Management English: Conflict Resolution (1)

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą rozwiązywania konfliktów.

Po prostu powiedz słowo “konflikt” i ludzie zwykle czują się niekomfortowo. Większość ludzi chce za wszelką cenę uniknąć konfliktu. Jednak konflikt w miejscu pracy jest nieunikniony. w rzeczywistości, to naturalny efekt pracy ludzi w grupach. I w zdrowej organizacji, konflikt może być rzeczywiście konstruktywny. Może prowadzić do rozwoju osobistego i zawodowego, a także nowe pomysły i sposoby pracy.

Jednak te pozytywne skutki konfliktu można osiągnąć tylko wtedy, gdy ludzie chcą stawić czoła konfliktowi bezpośrednio i uczciwie. Jeśli ludzie ignorują konflikt, lub nie stawić czoła temu, wtedy mogą wydarzyć się złe rzeczy. Nierozwiązany konflikt prowadzi do toksyczności i zatrucia relacji lub zespołów. Biorąc pod uwagę wystarczająco dużo czasu, może zniszczyć firmę.

Jeśli więc doświadczysz konfliktu z kimś w pracy, co możesz zrobić? Dobrze, pierwszy krok polega na próbie rozwiązania problemu indywidualnie. Musisz porozmawiać, prywatnie i otwarcie. A kiedy to zrobisz, ważne jest, aby skupić się na wpływie zachowania drugiej osoby i spróbować zidentyfikować pierwotną przyczynę problemu. W tym samym czasie, powinieneś rozważyć poglądy innych stron i zapytać je o ich spostrzeżenia, zamiast skupiać się tylko na sobie. Trzymaj się faktów, próbując powstrzymać się od kłótni, i zawsze szukaj możliwych rozwiązań.

W dzisiejszym oknie dialogowym, usłyszymy, jak menadżer sprzedaży detalicznej imieniem Trevor próbuje rozwiązać konflikt z Andrew, kierownik w innym sklepie w tej samej firmie. Trevor próbuje spokojnie uporać się z sytuacją i znaleźć sposób na poprawę ich relacji zawodowych.

Pytania do słuchania

1. Co według Trevora czuł w wyniku zachowania Andrew??
2. Jak Trevor reaguje, gdy Andrew podaje mu przykłady pracowników, którzy zmienili miejsce pracy??
3. Jakie rozwiązanie proponuje Trevor?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3