BEP 354 – Business English Coaching 3: Przegląd postępów

BEP 354 - Business English for Coaching Lesson 3: Przegląd postępów

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję na temat oceniania postępów w program coachingowy.

Czy wyznaczasz sobie cele?? Bardziej niż prawdopodbnie, dobrze. I o tym dużo słyszymy, szczególnie w Nowym Roku. Wyznaczać cele jest podstawową częścią sukcesu. A jeśli pełnisz rolę trenera, prawdopodobnie pomogłeś innym ludziom wyznaczyć sobie cele. Ale prawdziwa praca nie polega na ustalaniu celów; polega na podążaniu i wkładaniu energii w osiągnięcie tych celów.

I jako czyjś trener, twoja praca nie jest wykonywana, gdy pomagasz komuś zdecydować o niektórych celach. Następnym krokiem jest kontynuacja, co zwykle oznacza siedzenie z osobą, którą trenujesz, aby sprawdzić postęp. Pytasz ich, jak się sprawy mają, i słuchaj, kiedy opisują, co zrobili. Ale czasami, osoba tak naprawdę nie przeszła. Co wtedy?

Wtedy udowodnisz swoją wartość poprzez pociągnięcie osoby do odpowiedzialności. A może to obejmować wzmocnienie wartości Twojej firmy, gdy próbujesz powstrzymać osobę od jej zobowiązań. Oczywiście, osoba mogła napotkać bariery, o które możesz zapytać i omówić. Nadal, bariery te nie powinny służyć jako wymówki, i być może będziesz musiał trochę popchnąć osobę, aby osiągnąć jej potencjał. I, oczywiście, dobry trener pozostaje pomocny podczas tego rodzaju procesu.

W dzisiejszym oknie dialogowym, będziemy nadal słuchać rozmowy między dwoma prawnikami, Marion i Rachel. Marion była coaching Rachel, gdy przystosowuje się do nowej pracy jako młody adwokat. Omówili niektóre problemy, z którymi zmaga się Rachel, i wyznaczyć cele. Teraz Marion śledzi i ocenia postępy w osiąganiu tych celów.

Pytania dotyczące słuchania

1. O co Marion pyta Rachel na początku rozmowy?
2. Jaki cel krótkoterminowy rozpoznaje Rachel?
3. Co według Marion jest „pewna”? i nie ma „wątpliwości?”??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.

Przewiń na górę