BEP 380 – Wideokonferencje: Prezentacja online (3)

BEP 380 - Prezentacja online 3: Zarządzanie Q&ZA

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat wideokonferencji i prezentacja online. Dzisiaj, skupimy się na obsłudze pytań i zarządzaniu Q&ZA.

Wraz z rozwojem zespołów hybrydowych, prezentacja online to dla wielu profesjonalistów po prostu regularna część pracy. I choć podstawy dostarczania informacji w wirtualnym otoczeniu mogą wydawać się proste, wchodzenie w interakcję z odbiorcami i radzenie sobie z pytaniami jest zupełnie inne w Internecie niż osobiście. Wykwalifikowani prezenterzy mają wiele sztuczek, aby zapewnić produktywne Q&ZA, lub pytanie i odpowiedź, sesja.

Na przykład, gdy ktoś zadaje dobre pytanie, możesz przekierować go do całej grupy. To daje Q&Więcej atmosfery dyskusji. A jeśli ludzie nie zadają pytań, możesz zadać sobie kilka pytań. Oczywiście, czasami ludzie przedstawiają pomysły, których tak naprawdę nie masz czasu na zgłębienie. W tym przypadku, możesz zasugerować dalszą dyskusję w późniejszym czasie.

Dobrzy prezenterzy są również gotowi przyznać się do wszelkich ograniczeń w tym, co zaprezentowali. Nikt nie zna wszystkich odpowiedzi, więc nie udawaj, że tak. I w końcu, raz Q&A jest skończone, to świetny pomysł, aby zachęcić ludzi do skontaktowania się z Tobą później, jeśli mają inne pytania.

W dzisiejszym oknie dialogowym, posłuchamy zakończenia prezentacji Adama, konsultant biznesowy. Zajmuje się kilkoma pytaniami i zachęca do dyskusji po przedstawieniu swoich pomysłów na zwiększenie sprzedaży. Usłyszymy też, jak koleżanka Adama Nancy i jego szefowa Heather zadają pytania i biorą udział w dyskusji.

Pytania dotyczące słuchania

1. Jakie pytanie zadaje Nancy, że Adam przekierowuje do całej grupy??
2. Jakie pytanie zadaje Adam wszystkim, aby zachęcić ich do dzielenia się swoimi pomysłami??
3. Jaki kluczowy punkt przyznaje Adam, że wciąż nie jest pewien?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 379 – Wideokonferencje: Prezentacja online (2)

BEP 379 - Prezentacja online 2: Przejście do Q&ZA

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat wideokonferencji i prezentacja online. Dzisiaj, przyjrzymy się, jak zakończyć prezentację i przejść do Q&ZA.

Świetni prezenterzy zawsze mają czas i miejsce na pytania na końcu ich prezentacja. A jeśli wykonałeś dobrą robotę angażując słuchaczy, mogą mieć wiele do powiedzenia lub zapytania. Zanim otworzysz go na pytania, jednak, musisz podsumować.

Jedną z rzeczy, które możesz zrobić, aby podkreślić kluczowe punkty pod koniec, jest samodzielne zadanie pytania, to odpowiedz. Skutecznym sposobem na odpowiedź jest wizualna lub pewnego rodzaju ilustracja. To pomoże Ci się przykleić, nie tylko na końcu, ale przez całą prezentację.

Niedaleko koniec prezentacji, mogą być ludzie, którzy muszą wyjść wcześniej, więc ważne jest, aby poznać te osoby i poinformować ich, jak będziesz kontynuować. Wreszcie, na koniec warto podsumować kluczowe punkty. Kiedy już to zrobisz, możesz dokonać przejścia do Q&Sekcja Twojej prezentacji.

W dzisiejszym oknie dialogowym, ponownie dołączymy do prezentacji doradcy biznesowego Adama. Kończy rozmowę o tym, jak firma może zwiększyć sprzedaż. Usłyszymy, jak Adam kończy i przechodzi do Q&ZA.

Pytania dotyczące słuchania

1. Jakie pytanie zadaje swoim słuchaczom Adam, na które następnie odpowiada, pokazując wizualizację??
2. Co Adam oferuje osobom, które muszą wyjść wcześniej??
3. Jaka jest pierwsza duża okazja, o której wspomina Adam, podsumowując swoją prezentację??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 378 – Wideokonferencje: Prezentacja online (1)

BEP 378 - Wideokonferencje: Prezentacja online 1 - Dobry start

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat wideokonferencji i przedstawianie online. Dzisiaj, skupimy się na tym, jak przygotować prezentację na dobry początek.

Wideokonferencje są teraz normalni, codzienna część biznesowego życia. A ludzie musieli rozwinąć nowy zestaw umiejętności do tej nowej rzeczywistości. Rozważ przedstawienie prezentacji online. Na pewno niesie ze sobą nowe wyzwania, szczególnie technicznych. Ale prezentacje wirtualne wymagają również wielu takich samych umiejętności, jak prezentacja osobista.

Na przykład, nadal musisz być zaangażowany i pewny siebie, zwłaszcza na początku, gdy ludzie są podekscytowani swoim prezentacja. A poza tym ich podekscytowanie, musisz pomóc im zrozumieć. Jasne zarysowanie prezentacji to również dobry pomysł.

Teraz, jak możesz prezentować informacje i dane w sposób, który angażuje słuchaczy?? Dobrze, dla jednej rzeczy, możesz opowiedzieć o swoim własnym doświadczeniu. Możesz także powiązać informacje z doświadczeniami słuchaczy. To pomoże Twojej prezentacji połączyć się z odbiorcami. I w końcu, jedną umiejętnością techniczną, której będziesz potrzebować w formacie wirtualnym, jest udostępnianie ekranu.

W dzisiejszym oknie dialogowym, wysłuchamy części internetowej prezentacji Adama, który pracuje jako konsultant biznesowy. Prezentuje kilku kolegom na temat sprzedaży, w tym Chris, Nancy, i jego szefowa Heather. Posłuchamy, jak Adam zaczyna swoją prezentację online.

Pytania dotyczące słuchania

1. Jaka jest ostatnia rzecz, jaką Adam zrobi w swojej prezentacji, zgodnie z jego zarysem?
2. O jakim doświadczeniu mówi Adam, aby ugruntować swoją prezentację?
3. Jakie informacje przedstawia Adam na udostępnionym ekranie?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 375 – Rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim: Wywiady online (2)

BEP 375 - Wywiad po angielsku: Wywiad online 2

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat robienia an rozmowa kwalifikacyjna online w języku angielskim. Dzisiaj, przyjrzymy się, jak rozmawiać o luce w CV lub historii zatrudnienia.

Luka w CV nie jest niczym niezwykłym. Wiele osób zostaje zwolnionych, a następnie spędza kilka miesięcy na szukaniu nowej pracy. Inni ludzie mają lukę z powodu problemów rodzinnych lub zdrowotnych. A inni potrzebują czasu na znalezienie pracy po przeprowadzce.

Chociaż luka w zatrudnieniu nie jest niczym niezwykłym, wiele osób poszukujących pracy uważa, że ​​wygląda to źle i trudno to wytłumaczyć. Ale nie musi tak być. I nie musi to stać się jedynym celem wywiad. Jak więc zapewnić, że luka nie przyćmi twoich zalet??

Dla jednej rzeczy, warto zwięźle wyjaśnić utratę pracy. Po drugie, warto pokazać, jak rozwijałeś się będąc bezrobotnym. Jeśli możesz robić te rzeczy, wtedy możesz przejść do innych aspektów rozmowy kwalifikacyjnej. Może to obejmować wyjaśnienie, dlaczego podoba Ci się firma, w której aplikujesz, i dyplomatycznie pytając o elastyczność pracy. Może to również oznaczać prośbę o wyjaśnienie, gdy nie rozumiesz jasno pytania.

W dzisiejszym oknie dialogowym, będziemy dalej słuchać wywiadu online z Rachel, kto ubiega się o stanowisko kierownika operacyjnego w firmie zarządzającej nieruchomościami. W tej części wywiadu, musi wyjaśnić lukę w jej zatrudnieniu. Posłuchajmy, jak odpowiada na pytania i zadaje kilka dobrych własnych.

Pytania dotyczące słuchania

1. Jaki jest podstawowy powód, dla którego Rachel straciła poprzednią pracę?
2. Jak Rachel rozwijała swoje umiejętności będąc bezrobotną??
3. Jakie dwie rzeczy lubi Rachel w firmie, w której aplikuje?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

BEP 374 – Rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim: Wywiady online (1)

BEP 374 - Rozmowa kwalifikacyjna online (1)

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą prowadzenia online rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim. Dzisiaj, przyjrzymy się kilku wskazówkom dotyczącym wywiadów online, zwłaszcza, jak odnieść swoje doświadczenie do nowej dziedziny pracy.

Zaledwie kilka lat temu, mógłbyś być zaskoczony, gdyby potencjalny pracodawca poprosił o rozmowę kwalifikacyjną online. W sumie, często myślimy o wywiadach jako o dobrej okazji do spotkania twarzą w twarz. Ale ostatnio, w wielu sektorach, wywiady online są zupełnie normalne. w rzeczywistości, z przejściem w kierunku pracy zdalnej, wiele nowo zatrudnionych osób nigdy nie spotkało się ze swoimi kolegami lub szefem twarzą w twarz.

To część wstrząsu w świecie pracy wywołanym pandemią COVID-19. Na początku pandemii, miliony ludzi straciło pracę. Teraz, coraz więcej z tych osób jest zatrudnianych na nowe stanowiska, często w różnych branżach. I dostać te prace, prawdopodobnie musieli porozmawiać o tym, jak przenieśliby swoje doświadczenie do innej branży.

Jedną z rzeczy, z którymi będziesz musiał się uporać podczas rozmowy kwalifikacyjnej online, jest, oczywiście, możliwe problemy techniczne. Warto spokojnie i pewnie radzić sobie z takimi problemami. Inną ważną umiejętnością podczas rozmowy kwalifikacyjnej jest mówienie o tym, w jaki sposób dodałeś wartość na swoim poprzednim stanowisku.

Jeśli chodzi o przekazywanie doświadczeń, musisz zastanowić się, jak omówić podobieństwa między branżą, którą odchodzisz, a tą, w której chcesz znaleźć pracę. Biorąc pod uwagę niepewność pandemii, dobrze jest porozmawiać o tym, jak przystosowałeś się do zmian i zademonstrowałeś wiedzę.

W dzisiejszym oknie dialogowym, wysłuchamy fragmentu rozmowy online na stanowisko kierownika operacyjnego w firmie zarządzającej nieruchomościami. Rachel stara się o pracę po wielu latach pracy w sieci hoteli. Posłuchajmy, jak odpowiada na pytania ankietera, zajmuje się kwestiami technicznymi, i opowiada o przekazywaniu swoich doświadczeń.

Pytania dotyczące słuchania

1. To, jakie osiągnięcie Rachel czuje, świadczy o jej wartości w jej ostatniej pracy?
2. Na czym skupiła się Rachel podczas przejścia do pracy zdalnej?
3. Na jakich rodzajach nauki Rachel skupiła się w swojej ostatniej pracy?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module
Przewiń na górę