BEP 366 – Inglês para startups 3: Lidando com as preocupações dos investidores

BEP 366 LESSON - Startup English 3: Answering Investor Questions

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre como abordar as preocupações dos investidores durante um arremesso em inglês.

Uma das maiores habilidades nos negócios é a arte da persuasão. Esteja você comandando uma startup e cortejando um grande investidor ou tentando convencer seu chefe a lhe dar um aumento salarial, você precisa ser capaz de persuadir.

Claro, frequentemente usamos um arremesso ou apresentação persuadir, especialmente ao procurar um investimento inicial. Mas o argumento de venda sozinho não fecha o negócio. O verdadeiro teste é lidar com perguntas e preocupações após seu argumento de venda. Você pode antecipar essas preocupações e estar pronto para resolvê-las? Você pode pensar e falar na hora? Você tem confiança para apoiar o que disse em sua apresentação?

Existem várias questões que você pode ter que resolver. Para um, você pode ter que explicar exatamente por que sua ideia é única. E você também pode ter que mostrar claramente que está comprometido com a ideia. Uma preocupação comum do investidor é a avaliação, ou quanto você acha que vale a pena a empresa. Você precisará justificar sua avaliação claramente, e explicar o que você fará com o dinheiro do investidor. E por tudo isso, você vai tentar mostrar por que você tem backable, ou merecem o apoio do investidor.

No diálogo de hoje, nós vamos nos juntar novamente ao Quinn, que está buscando investimento para sua empresa de pagamentos online chamada Moolah. Em nossa última lição, Quinn deu sua proposta ao investidor. Agora ele tem que responder a algumas questões e preocupações difíceis de um potencial investidor chamado Mason.

Perguntas de escuta

1. O que Quinn acredita mostra que ele está totalmente comprometido com a empresa?
2. O que exatamente Quinn planeja fazer com o dinheiro do investidor?
3. Por que Quinn acredita que ele é confiável em um nível pessoal?

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BEP 365 – Inglês para startups 2: Pitching to Investors

BEP 365 LESSON - English for Startups 2: Pitching in English to Investors

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre lançando em inglês para investidores.

O mundo das startups de tecnologia pode ser extremamente emocionante e recompensador. Mas o sucesso certamente não é garantido. Na verdade, 90% de novos empreendimentos que não atraem investidores nos primeiros três anos irão falhar. Então, se sua empresa conseguiu atravessar o vale da morte, e você está queimando dinheiro, mas não tem nenhuma receita, então é melhor você ter certeza de ter um ótimo argumento de venda para potenciais investidores.

Em apenas 10 para 20 minutos, você precisa convencer os investidores de que eles devem arriscar seu dinheiro com você. Ou, mais precisamente, por que eles deveriam arriscar seu dinheiro em você em vez de nas milhares de outras empresas nas quais poderiam investir. É difícil pensar em uma apresentação de apostas mais altas do que um argumento de venda para investidores. Então, o que aumentará suas chances de sucesso?

Bem, você precisa falar sobre o problema que seu produto resolve, e como seu produto é verdadeiramente único. Claro, no mundo das startups, tempo é tudo. Então você precisa ser capaz de mostrar que há um mercado para o que você está oferecendo. E uma boa startup não se trata apenas de uma boa ideia, trata-se de um modelo de receita sólido. Então você precisa explicar isso claramente. Também é inteligente sentar e pensar sobre as dúvidas que os investidores possam ter, e respondê-los antes que eles tenham que perguntar!

No diálogo de hoje, vamos ouvir uma apresentação de Quinn, que fundou uma empresa de pagamentos online chamada Moolah. Em nossa última lição, ouvimos Quinn se preparando para seu argumento de venda com a ajuda de um mentor. Agora é hora do show, enquanto Quinn apresenta sua proposta na esperança de atrair investimentos.

Perguntas de escuta

1. Qual é o problema que Quinn identifica no início de sua apresentação?
2. Quem é o público-alvo de Moolah?
3. Que pergunta Quinn espera que os investidores possam ter?

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BEP 364 – Inglês para startups 1: Preparando-se para um argumento de venda

BEP 364 - Business English for Startups 1: Preparing for a Pitch in English

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre a preparação para um arremesso em inglês para investidores.

É fácil olhar para a economia hoje e aplaudir as empresas de tecnologia que a tornaram grande. Mas para todo sucesso, existem cem falhas. Qualquer pessoa que fundou uma startup ou trabalhou para uma sabe que os novos negócios enfrentam muitas incertezas e um mundo de desafios.

Nesta economia, o sucesso de uma startup depende de muitos fatores. Se você aprender a navegar pelos desafios, ou vê-los como oportunidades, então você também pode se tornar grande. Um fator importante para o sucesso de uma startup é uma boa orientação. Há uma forte tradição de empresários estabelecidos ajudando jovens empreendedores a encontrar o caminho para o sucesso.

E uma das oportunidades mais importantes em que um mentor pode ajudá-lo é se preparar para seu primeiro argumento de venda para investidores em potencial. Se houver algum momento em que você deve aprender a aceitar conselhos, é neste ponto. A Pitch inglês para os investidores podem fazer ou quebrar sua empresa. E boa preparação, como qualquer mentor vai te dizer, é a chave.

Trabalhar com um mentor depende de você estar aberto a contribuições. Isso pode significar aceitar opiniões críticas e admitir suas próprias fraquezas. Mas se você pode fazer isso, então você poderá usar seu mentor para trocar ideias, e pedir ajuda direta com os desafios.

No diálogo de hoje, vamos ouvir uma conversa entre Quinn - um jovem empresário - e Kira, seu mentor. Quinn está se preparando para lançar sua startup de pagamentos online para um potencial investidor. E vamos ouvir como ele aprende com seu mentor mais experiente.

Perguntas de escuta

1. Que opinião forte sobre seu arremesso Quinn tem que aceitar?
2. Que fraqueza Quinn admite?
3. Com que desafio Quinn pede ajuda a Kira?

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BEP 354 – Coaching em inglês para negócios 3: Revendo o progresso

BEP 354 - Business English for Coaching Lesson 3: Reviewing Progress

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre como revisar o progresso em um programa de treinamento.

Você define metas para si mesmo? Mais do que provável, direita. E isso é algo que ouvimos muito sobre, especialmente no ano novo. Estabelecendo objetivos é uma parte fundamental do sucesso. E se você estiver em um papel de treinador, você provavelmente ajudou outras pessoas a estabelecer metas para si. Mas o verdadeiro trabalho não é estabelecer metas; é seguir e colocar energia no cumprimento dessas metas.

E como treinador de alguém, seu trabalho não é concluído depois que você ajuda alguém a decidir sobre alguns objetivos. O próximo passo é acompanhar, o que normalmente significa sentar com a pessoa que você está treinando para analisar o progresso. Você pergunta a eles como as coisas estão indo, e ouça enquanto descrevem o que fizeram. Mas às vezes, a pessoa realmente não seguiu. O que então?

É quando você prova seu valor, responsabilizando a pessoa. E isso pode incluir o reforço dos valores da sua empresa, enquanto você tenta manter a pessoa comprometida. Claro, a pessoa pode ter encontrado barreiras, sobre o qual você pode perguntar e discutir. Ainda, essas barreiras não devem servir de desculpa, e talvez você precise pressionar um pouco a pessoa para alcançar seu potencial. E, claro, um bom treinador continua apoiando esse tipo de processo.

No diálogo de hoje, continuaremos ouvindo uma conversa entre dois advogados, Marion e Rachel. Marion foi treinamento Rachel enquanto se adapta ao seu novo emprego como jovem advogada. Eles discutiram alguns dos problemas que Rachel enfrenta, e estabeleça algumas metas. Agora Marion está acompanhando e analisando o progresso em direção a essas metas.

Perguntas de audição

1. O que Marion diz quando Rachel culpa Jeff por alguns problemas?
2. Que barreira Rachel identifica para melhorar seu perfil e rede?
3. Depois de desafiar Rachel a fazer melhor, o que Marion oferece?

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BEP 353 – Coaching em inglês para negócios 2: Estabelecendo objetivos

BEP 353 - Business English for Coaching 2: Setting Goals

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre como definir metas durante um treinamento sessão.

Você provavelmente já ouviu falar que uma parte importante treinamento está ouvindo e mostrando empatia. Um bom coach se esforça para entender a pessoa que está tentando treinar. Isso ajuda a construir confiança, que cria um relacionamento construtivo. Mas para que serve essa relação? Que tipo de trabalho essa confiança permite?

Depois de construir um bom relacionamento como treinador, então você pode começar a falar sobre melhorias. Afinal, treinadores não existem apenas para ouvir sobre os problemas das pessoas. Todo o seu propósito é ajudar as pessoas a melhorar. E uma grande parte para melhorar é estabelecer metas, que é algo que um bom treinador pode ajudar.

Então, como podemos trabalhar com alguém em seus objetivos? Bem, isso pode começar perguntando sobre sua motivação. Afinal, os objetivos devem ser direcionados a algo. Se alguém está motivado pela ideia de conseguir uma promoção, então os objetivos devem estar relacionados a isso. E isso sublinha o fato de que são os objetivos da outra pessoa. Não definimos metas para eles. Perguntamos a eles sobre seus objetivos. Então podemos ajudá-los a dividir suas metas em objetivos menores.

Claro, Outro papel importante de um treinador é encorajar. Então, quando ajudamos alguém a estabelecer metas, estamos em boa posição para mostrar confiança na sua capacidade de atendê-los. E finalmente, podemos perguntar a eles sobre os próximos passos. Isso é, quais são as atividades concretas que a pessoa realizará enquanto tenta atingir seus objetivos?

No diálogo de hoje, nos reuniremos com dois advogados: Marion e Rachel. Marion tem treinado Rachel enquanto ela aprende como ser uma advogada melhor. Na lição anterior, ouvimos Marion tentando descobrir os desafios de Rachel. Agora vamos ouvi-la ajudar Rachel a definir algumas metas.

Perguntas de audição

1. Sobre o que Marion pergunta a Rachel no início da conversa?
2. Que objetivo a curto prazo Rachel identifica para si mesma?
3. O que Marion diz que tem “certeza sobre” e “não tem dúvidas sobre?”

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