BEP 380 – Konferencje wideo: Prezentacja w Internecie (3)

BEP 380 - Presenting Online 3: Managing the QA

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat wideokonferencji i prezentacja online. Dzisiaj, skupimy się na obsłudze pytań i zarządzaniu Q&A.

Wraz z rozwojem zespołów hybrydowych, prezentacja online to dla wielu profesjonalistów po prostu regularna część pracy. I choć podstawy dostarczania informacji w wirtualnym otoczeniu mogą wydawać się proste, wchodzenie w interakcję z odbiorcami i radzenie sobie z pytaniami jest zupełnie inne w Internecie niż osobiście. Wykwalifikowani prezenterzy mają wiele sztuczek, aby zapewnić produktywne Q&A, lub pytanie i odpowiedź, sesja.

Na przykład, gdy ktoś zadaje dobre pytanie, możesz przekierować go do całej grupy. To daje Q&Więcej atmosfery dyskusji. A jeśli ludzie nie zadają pytań, możesz zadać sobie kilka pytań. Oczywiście, czasami ludzie przedstawiają pomysły, których tak naprawdę nie masz czasu na zgłębienie. W tym przypadku, możesz zasugerować dalszą dyskusję w późniejszym czasie.

Dobrzy prezenterzy są również gotowi przyznać się do wszelkich ograniczeń w tym, co zaprezentowali. Nikt nie zna wszystkich odpowiedzi, więc nie udawaj, że tak. I w końcu, raz Q&A jest skończone, to świetny pomysł, aby zachęcić ludzi do skontaktowania się z Tobą później, jeśli mają inne pytania.

W dzisiejszym oknie dialogowym, posłuchamy zakończenia prezentacji Adama, konsultant biznesowy. Zajmuje się kilkoma pytaniami i zachęca do dyskusji po przedstawieniu swoich pomysłów na zwiększenie sprzedaży. Usłyszymy też, jak koleżanka Adama Nancy i jego szefowa Heather zadają pytania i biorą udział w dyskusji.

Pytania do słuchania

1. Jakie pytanie zadaje Nancy, że Adam przekierowuje do całej grupy??
2. Jakie pytanie zadaje Adam wszystkim, aby zachęcić ich do dzielenia się swoimi pomysłami??
3. Jaki kluczowy punkt przyznaje Adam, że wciąż nie jest pewien?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 379 – Konferencje wideo: Prezentacja w Internecie (2)

BEP 379 - Presenting Online 2: Transitioning to the Q&A

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat wideokonferencji i prezentacja online. Dzisiaj, przyjrzymy się, jak zakończyć prezentację i przejść do Q&A.

Świetni prezenterzy zawsze mają czas i miejsce na pytania na końcu ich prezentacja. A jeśli wykonałeś dobrą robotę angażując słuchaczy, mogą mieć wiele do powiedzenia lub zapytania. Zanim otworzysz go na pytania, jednak, musisz podsumować.

Jedną z rzeczy, które możesz zrobić, aby podkreślić kluczowe punkty pod koniec, jest samodzielne zadanie pytania, to odpowiedz. Skutecznym sposobem na odpowiedź jest wizualna lub pewnego rodzaju ilustracja. To pomoże Ci się przykleić, nie tylko na końcu, ale przez całą prezentację.

Niedaleko koniec prezentacji, mogą być ludzie, którzy muszą wyjść wcześniej, więc ważne jest, aby poznać te osoby i poinformować ich, jak będziesz kontynuować. Wreszcie, na koniec warto podsumować kluczowe punkty. Kiedy już to zrobisz, możesz dokonać przejścia do Q&Sekcja Twojej prezentacji.

W dzisiejszym oknie dialogowym, ponownie dołączymy do prezentacji doradcy biznesowego Adama. Kończy rozmowę o tym, jak firma może zwiększyć sprzedaż. Usłyszymy, jak Adam kończy i przechodzi do Q&A.

Pytania do słuchania

1. Jakie pytanie zadaje swoim słuchaczom Adam, na które następnie odpowiada, pokazując wizualizację??
2. Co Adam oferuje osobom, które muszą wyjść wcześniej??
3. Jaka jest pierwsza duża okazja, o której wspomina Adam, podsumowując swoją prezentację??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 378 – Konferencje wideo: Prezentacja w Internecie (1)

BEP 378 - Videoconferences: Presenting Online 1 - Getting Off to a Good Start

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat wideokonferencji i przedstawianie online. Dzisiaj, skupimy się na tym, jak przygotować prezentację na dobry początek.

Wideokonferencje są teraz normalni, codzienna część biznesowego życia. A ludzie musieli rozwinąć nowy zestaw umiejętności do tej nowej rzeczywistości. Rozważ przedstawienie prezentacji online. Na pewno niesie ze sobą nowe wyzwania, szczególnie technicznych. Ale prezentacje wirtualne wymagają również wielu takich samych umiejętności, jak prezentacja osobista.

Na przykład, nadal musisz być zaangażowany i pewny siebie, zwłaszcza na początku, gdy ludzie są podekscytowani swoim prezentacja. A poza tym ich podekscytowanie, musisz pomóc im zrozumieć. Jasne zarysowanie prezentacji to również dobry pomysł.

Teraz, jak możesz prezentować informacje i dane w sposób, który angażuje słuchaczy?? Dobrze, dla jednej rzeczy, możesz opowiedzieć o swoim własnym doświadczeniu. Możesz także powiązać informacje z doświadczeniami słuchaczy. To pomoże Twojej prezentacji połączyć się z odbiorcami. I w końcu, jedną umiejętnością techniczną, której będziesz potrzebować w formacie wirtualnym, jest udostępnianie ekranu.

W dzisiejszym oknie dialogowym, wysłuchamy części internetowej prezentacji Adama, który pracuje jako konsultant biznesowy. Prezentuje kilku kolegom na temat sprzedaży, w tym Chris, Nancy, i jego szefowa Heather. Posłuchamy, jak Adam zaczyna swoją prezentację online.

Pytania do słuchania

1. Jaka jest ostatnia rzecz, jaką Adam zrobi w swojej prezentacji, zgodnie z jego zarysem?
2. O jakim doświadczeniu mówi Adam, aby ugruntować swoją prezentację?
3. Jakie informacje przedstawia Adam na udostępnionym ekranie?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 365 – Angielski dla startupów 2: Prezentacja dla inwestorów

BEP 365 LESSON - English for Startups 2: Pitching in English to Investors

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję pitching w języku angielskim dla inwestorów.

Świat startupów technologicznych może być niezwykle ekscytujący i satysfakcjonujący. Ale sukces z pewnością nie jest gwarantowany. w rzeczywistości, 90% nowych przedsięwzięć, które nie przyciągną inwestorów w ciągu pierwszych trzech lat, zakończy się niepowodzeniem. Więc jeśli twoja firma przeszła przez dolinę śmierci, i tracisz pieniądze, ale nie masz żadnych dochodów, wtedy lepiej upewnij się, że masz świetną ofertę dla potencjalnych inwestorów.

Po prostu 10 do 20 minuty, musisz przekonać inwestorów, że powinni zaryzykować swoje pieniądze. Lub, dokładniej, dlaczego mieliby ryzykować swoje pieniądze na Tobie, a nie na tysiącach innych firm, w które mogliby zainwestować. Trudno wyobrazić sobie prezentację z wyższą stawką niż prezentację dla inwestorów. Co więc zwiększy Twoje szanse na sukces?

Dobrze, musisz porozmawiać o problemie, który rozwiązuje Twój produkt, i jak Twój produkt jest naprawdę wyjątkowy. Oczywiście, w świecie startupów, czas jest wszystkim. Musisz więc być w stanie pokazać, że istnieje rynek na to, co oferujesz. A dobry startup to nie tylko dobry pomysł, chodzi o solidny model przychodów. Musisz więc jasno to wyjaśnić. Warto też usiąść i zastanowić się, jakie pytania mogą mieć inwestorzy, i odpowiedz im, zanim będą musieli ich zapytać!

W dzisiejszym oknie dialogowym, wysłuchamy prezentacji Quinna, który założył firmę zajmującą się płatnościami online o nazwie Moolah. W naszej ostatniej lekcji, słyszeliśmy, jak Quinn przygotowuje się do prezentacji z pomocą mentora. Teraz czas na seans, gdy Quinn prezentuje swoją ofertę w nadziei na przyciągnięcie inwestycji.

Pytania do słuchania

1. Jaki jest problem, który Quinn identyfikuje na początku swojej prezentacji?
2. Kim jest grupa docelowa Moolah?
3. Jakie pytanie, jak spodziewa się Quinn, mogą mieć inwestorzy?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 321 – Zarządzanie projektami 6: Uruchamianie testów użytkownika

BEP 321 Lesson Module - English for Project Management 6: User Testing

Witaj zpowrotem w Kapsuła z językiem angielskim biznesowym do dzisiejszej lekcji Angielski w zarządzaniu projektami i uruchomienie testów użytkowników dla projektu oprogramowania.

Sercem każdego projektu oprogramowania jest użytkownik. Jeśli użytkownik uzna oprogramowanie za mylące, lub jeśli nie robi tego, czego potrzebuje użytkownik, o co chodzi? Z tego powodu, Testowanie użytkowników jest istotną częścią procesu rozwoju.

Testowanie użytkowników może obejmować szereg działań. Możesz obserwować, jak użytkownicy wchodzą w interakcję z oprogramowaniem. Możesz śledzić lub monitorować, w jaki sposób z niego korzystają. I możesz zapytać ich o zdanie. W ten sposób, zbierasz informacje i opinie, które pomagają Ci zapewnić najlepszą możliwą obsługę użytkownika. I tak jak samo oprogramowanie musi być przyjazne dla użytkownika, podobnie jak testy użytkowników. Jeśli ludzie nie mają jasnego pojęcia, co powinni zrobić podczas testowania, zmarnujesz okazję.

Więc kiedy uruchomisz testowanie, ważne jest, aby nakreślić, co będziesz robić, i jakiego rodzaju opinie Cię interesują. Ponieważ oprogramowanie jest nowością dla użytkowników testowych, musisz dać im jasne instrukcje, jak z niego korzystać i przedstawić przegląd głównych funkcji. Po drodze może się również zdarzyć, że będziesz podkreślał kluczowe punkty. W sumie, o wiele łatwiej jest od razu upewnić się, że wszyscy rozumieją, niż radzić sobie z zdezorientowanymi użytkownikami podczas testowania.

W dzisiejszym oknie dialogowym, usłyszymy Jill, programista w firmie programistycznej OptiTech. Tworzyli oprogramowanie dla firmy logistycznej, a teraz są gotowi rozpocząć pierwszą rundę testów z użytkownikami. Usłyszymy także Liama, kierownik działu IT dla klienta, i Carla, jeden z użytkowników testu.

Pytania do słuchania

1. To, co powie Jill, będzie ostatnim krokiem w tym teście?
2. Na jakich trzech aspektach oprogramowania skupia się ten test?
3. To, co podkreśla Jill, jest absolutnie konieczne dla kierowców?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3