这是关于考虑提案的内部会议的两部分商务英语播客系列中的第二部分.
正如我们在上一集中看到的, 这种类型的会议可以类似于谈判. 有不同意见的人围坐在桌子旁，试图说服对方，他们的想法是最好的. 所以在这种情况下, 你需要非常有说服力，并为你的建议提供充分的理由.
在本课中, 我们将看看如何表达怀疑, 承认风险, 确认支持, 并推测未来可能的情况或情景. 我们还将介绍您可以用来强调您在之前的谈判中可能赢得的任何让步的语言.
在今天的对话中, 我们将重新加入史蒂夫和他的经理们讨论语言培训的提案. 史蒂夫推荐了一种混合培训模式，将课堂课程与在线培训相结合.
听力问题
1. Steve 关注在线培训的哪些优势?
2. 两位女经理的主要关注点是什么?
3. 如果混合方法不起作用, 他们可以选择做什么?
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这是关于考虑提案的内部会议的两部分商务英语播客系列中的第一部分. 本课是我们最近关于与外部供应商会面的三部分系列的后续课程 (BEP 170 – 172).
开会讨论提案就像内部谈判. 餐桌旁的人可能对最佳选择或行动方案有不同的看法. 这些人需要有充分的理由来支持他们的想法，并试图说服其他人相信他们的立场. 到底, 只会选择一个选项或提案, 所以做好准备很重要.
在本课中, 我们将专注于定义选项并概述提案的优点和缺点. 我们还将了解如何证明我们已经充分研究了潜在供应商的背景，以及我们如何以充分的理由支持我们的想法.
在今天的对话中, 我们将听取史蒂夫与他的人力资源和直线经理的会面. 史蒂夫找到了一个外部供应商, 称为 Lexis, 进行语言训练. Steve 正试图说服管理人员选择 Lexis 提出的混合交付模式.
听力问题
1. 在线培训的优缺点是什么?
2. 男经理对在线培训的感觉如何?
3. 史蒂夫如何评价 Lexis Training Solution 的声誉?
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圆满结束最受欢迎课程的投票是 BEP 129 – 会议: 投个主意 (部分 1). 这篇文章包含PDF学习笔记，并链接到BEP的在线英语测验 129.
FREE Links: PDF Transcript | Quizzes人生其实就是一场不断的说服练习, 你不是说? 我的意思是我们不仅仅需要说服会议室里的人; 实际上, 我们在从严肃到随意的各种情况下不断使用说服工具. 除了正式场合, 日常说服包括何时见面, 是否延长期限, 甚至诸如去哪里吃午饭或看哪部电影等常见的事情.
所以我们学到的说服过程 BEP 59 , 60 & 62 不仅适用于正式的商务场合, 但跨越每天多次出现的各种情况. 你并不总是想使用间接的方法来说服, 但它通常非常有用.
这是日常生活中说服过程的一个例子: 朱莉正在说服她的丈夫, 史蒂夫, 尝试一个新的度假胜地.
当你听, 看看你是否能识别门罗序列的五个步骤:
1) 引起关注
2) 确定需求
3) 满足这种需要
4) 展望未来
5) 要求采取行动
因为这是一个非正式的情况, 朱莉使用的语言显然很随意，她没有包含任何数字或统计数据; 但, 一如既往, 对所需步骤中的问题进行令人信服的描述是成功说服的关键. 从观众的角度陈述问题很重要, 在本例中是朱莉的丈夫.
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在前两节 ESL 课程中 (BEP 59 & BEP 60) 在这个关于说服的三部分系列中, 我们看到了如何 吸引观众的注意力 和 展示明确的需求对于说服过程至关重要. 我们了解到，在间接说服方法中，您应该在提供解决方案之前先演示问题. 这反映了决策的心理过程: 首先我们感到有需要, 然后我们寻找一种方法来满足这种需求.
当你确定了需求之后, 然后你描述如果你的建议被接受的话未来的好处. 这是可视化步骤: 谈论接受你的建议将如何产生积极的未来结果，或者不接受它将如何产生消极的结果. 最后, 你需要做一个具体的, 具体的行动号召 – 观众现在可以做什么来实施你的建议.
让我们听完 Steve 向 Swift 管理层提出的建议. 看看你是否能确定满意度, 演讲中的可视化和行动步骤.
听力问题
1. 斯威夫特需要多长时间才能收回空调投资?
2. 采用尼克的提议，斯威夫特每年可以额外赚取多少利润?
3. 史蒂夫要求他的经理采取什么具体行动?
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