O lema olímpico ‘Citius, Deeper, Mais forte’ estará em pleno vigor este ano, quando Londres sediar os 30º Jogos Olímpicos. No entanto, não serão apenas os atletas tentando ir “mais alto, mais rápido, mais forte', mas também empresas preparadas para arrecadar dinheiro no que muitos esperam que seja um ganho financeiro inesperado.
Você já teve que olhar para um gráfico complicado e desejou que o apresentador lhe desse apenas os pontos principais? Ou alguém tentou explicar um gráfico e dizer exatamente o que você já pode ver a si mesmo? Existem maneiras melhores de lidar com as informações visuais e é isso que veremos nesta lição.
Gráficos e gráficos são muito úteis para apresentar informações, especialmente números. Mas você deve aprender a usá-los com cuidado. Se você não, sua apresentação pode não ter o efeito que você deseja. Isso pode significar que é visto como chato, mas também pode significar que você não conseguiu convencer alguém de sua ideia.
Então, como podemos usar recursos visuais com sucesso? Como podemos trazê-los à vida? Bem, na semana passada, vimos algumas maneiras de envolver seu público usando analogias e perguntas retóricas. Esta semana vamos apresentar algumas técnicas mais úteis, incluindo o uso de linguagem descritiva e afirmando a essência de um gráfico. Também aprenderemos como configurar um novo visual, interpretar um visual, e declarar as implicações da informação.
No diálogo de hoje, nós nos reunimos com David, um gerente que busca apoio para sua ideia de consolidar a logística construindo uma nova instalação na China. Em nosso último episódio, ouvimos David apresentar seu plano ao departamento financeiro. Hoje, David apresentará mais informações e recursos visuais para apoiar seu plano.
Perguntas de escuta
1. Por que David fala sobre o custo de armazenagem e remessa?
2. O que o gráfico de análise de custo-benefício mostra?
3. O que Alison diz sobre o futuro da empresa?
Todos nós assistimos a algumas apresentações bem chatas. E nessas apresentações, todos nós vimos tabelas e gráficos complexos que dizem muito ou quase nada. Em geral, recursos visuais não são naturalmente interessantes ou informativos. É o que fazemos com eles que é importante.
Você não pode simplesmente colocar um gráfico na tela e explicar cada ponto no gráfico. E você não pode colocar uma tabela de figuras e ler cada coluna e linha. O que você realmente precisa fazer é contar a história dos dados e dar vida aos visuais. Em que as pessoas devem se concentrar? Qual é o número importante na tela? O que o gráfico realmente nos diz?
É necessário dar vida aos recursos visuais se você deseja fazer apresentações eficazes. Vamos ver como fazer isso hoje. Nesta lição, abordaremos várias funções importantes, incluindo o uso de analogia, definindo termos, usando perguntas retóricas, e destacando números-chave.
Você ouvirá David, um engenheiro em uma empresa de fabricação. Ele está fazendo uma apresentação para membros do departamento financeiro. Seu objetivo é explicar um novo plano que ele espera ser financiado.
Perguntas de escuta
1. Por que Davi pergunta aos ouvintes sobre viajar para o trabalho?
2. Qual termo importante David define para os ouvintes?
3. Qual é a ideia de David para remessa?
Bem-vindo de volta ao Habilidades 360 podcast, hoje estamos falando sobre como dizer “não.” Está certo, alguém te pede algo ou para fazer algo, mas você tem que dizer “não”. Isso nem sempre é fácil, mas é importante.
Questões de discussão
1. Você já teve muito o que fazer em pouco tempo?
2. Como você se sente quando alguém diz “não” para você?`
3. Quais são algumas maneiras de rejeitar ou recusar alguém educadamente?
Por que é tão difícil dizer “não”? Bem, claro que você quer ser educado, e tipo, e agradável. E se é o seu chefe que está lhe pedindo algo, você pode temer perder favores ou oportunidades. E se for um cliente ou cliente pedindo algo, você pode não querer arruinar o relacionamento.
Mas o que quero dizer é que, em muitos casos, você deve dizer não. E você deve saber como dizê-lo. Você precisa ser claro, empresa, e honesto.
Questões de discussão
1. Você geralmente acha difícil dizer “não” quando alguém te pede para fazer algo?
2. Quem você tem mais dificuldade em dizer “não” para?
3. Por que você pensa dizendo “não” às vezes pode ser difícil?
Nesta lição de vídeo de vocabulário, vamos olhar vocabulário inglês para descrever alguns dos processos envolvidos na gestão da cadeia de abastecimento, como armazenamento, comprando, e gerenciamento de materiais. Também abordaremos conceitos mais avançados, como planejamento de recursos empresariais, fabricação just in time, e garantia de qualidade.
Nesta lição de vídeo de vocabulário, vamos olhar vocabulário de inglês para negócios para descrever as etapas básicas da cadeia de suprimentos, começando com fornecedores, que vendem materiais ou peças para os fabricantes que montam produtos. Os produtos então vão para os distribuidores, que os transportam para os varejistas, onde eles são vendidos a consumidores ou usuários finais.
Depois de uma longa espera, e ainda mais hype, Facebook ingressou na NASDAQ em 18 de maio; embora nem tudo tenha sido fácil para Zuckerberg e amigos. Depois de abrir 30 minutos atrasado, e subindo brevemente desde o preço de abertura de $38 uma parte; realidade instalada.
O que quero dizer com "expressões idiomáticas coloridas"? Quero dizer expressões que usam a palavra 'cor', ou mencione uma cor específica. O inglês está cheio dessas expressões. Temos expressões idiomáticas de cores que descrevem as pessoas, humores, situações, Atividades, e frequência. Temos até alguns que se relacionam especificamente com dinheiro e finanças.
Está certo. A cor é importante em todas as partes da vida, incluindo negócios. Pergunte ao seu alfaiate. Ele pode aconselhar você a usar um terno azul escuro para mostrar autoridade, um terno cinza para transmitir segurança, ou um terno marrom para mostrar abertura. Então, assim como você deve prestar atenção à cor em suas roupas, você deve estar atento às cores em seu discurso.
Na lição de hoje, vamos continuar com uma conversa entre Mike e Rachel. Eles estão falando sobre a possibilidade de Rachel mudar de posição, e sua experiência de entrevista. Na conversa deles, you will notice that both Mike and Rachel use severalexpressões idiomáticas de inglês para negóciosrelated to color. Tome nota dessas expressões, e passaremos pela conversa novamente e veremos o que eles significam.
Perguntas de escuta
1. Por que Rachel ficou com vergonha de sua entrevista?
2. O que Rachel conseguiu que Mike ficou impressionado?
3. O que Mike acha que Rachel deveria decidir sobre a oferta de emprego?
Cada cultura atribui um significado especial às diferentes cores. Mas diferentes culturas atribuem significados diferentes. Pegue a palavra “vermelho” por exemplo. Em inglês, quando dizemos “no vermelho,” queremos dizer endividados ou operando com prejuízo. Mas para os chineses, “vermelho” indica boa sorte ou ganhos nos mercados financeiros. Então, em inglês é negativo, mas em chinês é positivo. Pode ser muito fácil cometer um erro, seja no falar ou no entender.
Em inglês, podemos encontrar expressões idiomáticas relacionadas a quase todas as cores. Mas duas cores são mais comuns que outras: preto e branco. Na maioria dos casos, preto vem com um significado negativo e branco vem com um significado positivo. Na maioria dos casos, isso é. Nesta série veremos uma expressão idiomática usando a palavra “preto” que tem um significado positivo.
Na lição de hoje, ouviremos uma conversa entre Mike e Rachel, dois colegas em uma grande empresa. Iremos ouvi-los discutindo casualmente algumas de suas experiências recentes no trabalho. E na conversa deles, você notará muitas expressões idiomáticas relacionadas à cor. Tente manter uma nota mental das expressões idiomáticas que você ouve, e iremos analisá-los no debrief para explicar o que significam e como você pode usá-los.
Perguntas de escuta
1. Que tipo de humor Mike estava no início do dia?
2. O que Dan fez em uma festa?
3. O que Mike diz ser um resultado positivo da situação?
