高度な

ビジネスコミュニケーションのための高度な英語. これらのビジネス英語レッスンは、CEFR レベル B2 から C2 に適しています。. 高度な英会話とコミュニケーションスキルに焦点を当てたレッスン.

BEP 424 – マーケティング英語 2: 市場調査の分析

BEP 424 - English for Marketing 2:  Analyzing Market Research

おかえりなさい ビジネス英語 シリーズの 2 番目のレッスンのポッド マーケティングのための英語. 今日のレッスンで, 市場調査の提示と分析に重点を置きます.

今日, 私たちはデータの中を泳いでいる. 私たちは、調査したいほとんどすべてのものについて、前例のない量の情報にアクセスできるようになりました。. 問題は: そのデータをどうするか? 生の情報を見て、適切な意思決定を行うために必要な洞察を収集するにはどうすればよいですか?

市場調査に関しては、情報から洞察への移行が重要です. 私たちの最後のレッスンで, ビジネスを成長させるために適切なリサーチを行うことがいかに重要であるかを考えました. しかし、次のステップはその研究を取り入れ、そこから学ぶことです. 情報は私たちの理解を深める必要があります.

調査の洞察を提示することで理解を促進するには、主要な市場ギャップを特定し、主要な機会を強調することが含まれる場合があります。. 異なる地域や人々の違いを理解することも含まれる場合があります, 顧客の購入基準を理解するだけでなく、. そして最後に, これは特定の市場セグメントに優先順位を付けるのに役立ちます.

今日の対話で, フランシーヌとカマルの話を聞きましょう, 研究プロジェクトから収集した洞察を発表するマーケティング代理店の 2 人. 彼らはクライアントにプレゼンテーションを行っています, K&C 安全供給, ローレンとジョシュが代表. 彼らは安全製品とトレーニングを販売する会社で働いています, 彼らは米国の新しい地域への拡大を目指しています.

リスニングの質問

1. カマル氏はインディアナ州でどのような市場ギャップがあると認識していますか?
2. カマル氏は東海岸と中西部の違いについてどのような違いがあると述べていますか?
3. 中西部の顧客が現在注力している具体的な優先事項は何ですか?

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BEP 423 – マーケティング英語 1: 市場調査について話し合う

BEP 423 - English for Marketing 1:  Market Research

おかえりなさい ビジネス英語 シリーズの最初のレッスンのポッド マーケティングのための英語. このシリーズでは、マーケティング プロセスのさまざまな段階を見ていきます。. これには、市場調査から広告キャンペーンの計画と実行までのすべてが含まれます。. 今日のレッスンで, 市場調査に焦点を当てます.

どんなに優れた製品やサービスであっても、それ自体が売れるわけではありません. 実際には, それらが優れている理由の一部は、人々がなぜそれらを必要とするのかを理解しているという事実です. あるいは、必要ないとしても, 彼らは自分が欲しいと確信している. つまり、顧客がいない素晴らしい製品は、まったく素晴らしいものではありません.

ここでマーケティングが登場します. マーケター, 社内か契約ベースかに関わらず, 製品に焦点を当てる, 価格設定, 配置, とプロモーション. これらすべての分野で適切な決定を下すには、適切な調査が必要です. 優れた調査は、販売したい人々を理解するのに役立ちます, すでに持っている可能性のある他のオプションと同様に.

市場調査について話し合うのは、通常、基本的なビジネス目標を理解することから始まります。. そこから, 競争環境の範囲を定義し、市場のセグメント化を開始できます, または顧客のさまざまなグループに分類する. 市場調査はROIを理解するのにも役立ちます, または特定の種類のマーケティング活動における投資収益率. これは重要です, なぜなら、研究で学んだことは、私たちが選択するマーケティング活動の英語に直接結びつくはずだからです。.

今日の対話で, フランシーヌとの会話が聞こえます, マーケティング代理店のアカウントマネージャー. フランシーヌはローレンとジョシュと話しています, 安全製品やトレーニングサービスを販売する会社に勤めている人. 彼らの会社は米国中西部地域への拡大を目指しています。, そして彼らはその方法を理解するためにフランシーヌの会社を雇いました.

リスニングの質問

1. フランシーヌは会話の初めに市場調査のどのような目標について話しますか?
2. ローレンとジョシュが特定する新しい「市場セグメント」とは?
3. フランシーヌはなぜ過去に行ったブランド認知度調査を繰り返すべきか疑問に思うのですか?

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BEP 401 – 職場での社交 2: 会話を深める

BEP 401 LESSON - Socializing with Colleagues 2: Deepening the conversation

今日のレッスンのためのビジネス英語ポッドへようこそ 社交のための英語 同僚と. 今日は、初対面の同僚とより深い会話を築く方法を見ていきます。.

同僚に初めて会ったとき, 会話は通常かなり軽いです. 自己紹介をします, 天気について世間話をする, スポーツ, または旅行. そして私たちは人々とのつながりを少しでも築こうとしています. このような会話を聞いてください, そして、人々はコメントを非常に短くし、自分自身についてあまり長く話さないことがわかります。.

最初の接続を確立したら, 会話を深めることで信頼関係を築く機会があります. 最初の会話よりももう少し個人的な話をするかもしれませんが、, 軽さを保つことがまだ重要です. そして、熟練した会話者の前後のダンスを続ける必要があります.

深まる会話の中で, 自分がいる場所や場所についてコメントするかもしれません. 誰かに話をさせるもう 1 つの簡単な方法は、数字に基づいた質問をすることです。, 特定の場所にどれくらい住んでいるかなど, 例えば. 熟練した人は、会話を相手の話に戻し、類似点を見つけて信頼関係を築く方法も知っています。. そして、ある程度の関係が築けたら、, 礼儀正しく人々に反論したり反対したりできるようになる.

今日の対話で, 同僚のジェンとライアンと再び合流します – 会社の合宿で知り合ったばかりの人. 私たちの最後のレッスンで, 私たちは彼らの最初の会話を聞きました. 今、彼らはボーリング場での社内交流イベントでお互いのことを少しよく知るようになりました.

リスニングの質問

1. ジェンは話をさせるためにライアンにどんな数字ベースの質問をしますか?
2. ライアンは背景や家族状況のどのような類似点を指摘していますか?
3. 会話の終わり近くで、ライアンが同意できないとジェンが指摘した点は何ですか?

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BEP 400 – 同僚との交流 1: 新しい人との出会い

BEP 400 LESSON - English for Socializing with Colleagues 1: Meeting New People

今日のレッスンのためのビジネス英語ポッドへようこそ 社交のための英語 同僚と一緒に. このレッスンでは、初めて直接会う同僚と交流する方法を学びます.

新しい人に会ったとき、または同僚と社交的に会ったとき、あなたは何を話しますか? 社交的な人の中には、明らかにそれについて考える必要がない人もいます. 彼らは生来の社交家であり、雑談をすることに抵抗を感じません. しかし、私たちのほとんどにとっては, 世間話をする 新しい人や同僚と一緒にいると、せいぜい不快に感じる, あるいは最悪の場合は痛みを伴う. しかし、そうである必要はありません.

軽いので「世間話」と呼んでいます, シンプル, そしてカジュアルな会話. 深刻ではありません, 深い, または過度に形式的. 雑談は個人的な事柄に関することが多い, ただし、仕事中であればあまり個人的なものではありません. 私たちは安全な場所や物事についてよく話し、物議を醸す話題を避けます. 雑談には流れがあり、習得するのが難しい場合があります. コメントは短すぎてもいけません, そうしないと失礼に見えるでしょう. でも長すぎると, 人々は興味を失うだろう.

では、カンファレンスや会社の合宿などで同僚と初めて会う場合、何を話せばよいでしょうか? 良い, いくつかの重要なトピックにはあなたの名前や職業が含まれます, もちろん, 場所や旅行も. 重要な戦略には、他の人のコメントに基づいて構築することが含まれます, 推測や推論をすること, 他の人に発言を促すために未完成の文章を使用する. これらのアプローチを理解すると、, 同僚と快適にソーシャルチャットができる.

今日の対話で, 会社の合宿で会話が聞こえてきます. 大企業の人々が会議やチームビルディングのために集まっています. ミシェルの話を聞きましょう, ジェン, とライアンは初めて会う. 彼らの会話の中で, 先ほど述べたトピックと戦略を聞くことができます.

リスニングの質問

1. ジェンは短い自己紹介でどのような情報を提供していますか?
2. ミシェルが与えたコメントまたは事実に基づいて、ジェンはさらにコメントを加えますか?
3. 自己紹介が終わった後、ジェンはライアンに何を尋ねますか?

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BEP 396 – 戦略的意思決定 (2)

BEP 396 LESSON - Strategic Decision-Making 2

おかえりなさい ビジネス英語ポッド 戦略的意思決定に関する今日のレッスン. これは、 に関する一対のレッスンの 2 番目です。 事業戦略.

古いことわざによると, 良いアイデアは10セントでもダースでもある. ビジネスには可能性が溢れています. しかし、それらのアイデアや可能性がすべて同じであるわけではありません. どれが自分のビジネスに適しているかを見極める必要がある. 限られた時間を与えられた, 資力, と容量, 新しく登場するすべての輝かしいものを追いかけることはできません.

ここで戦略が登場します. 戦略は、優れたビジネスチャンスと単なる良いアイデアを区別するのに役立ちます. 戦略により、適切なものに「はい」と言えるようになります, そして残りはノーです. 戦略的な視点がなければ, 企業はブロックバスターの道を歩む運命にある.

戦略的意思決定には、あなたの会社がそのアイデアを追求するのに適した会社かどうかを問うことが含まれます。. それは、それがあなたの強みを発揮し、あなたのブランドに適合しているかどうかを評価することを意味します. 機会費用について議論することも意味します, または、新しいアイデアを追求するためにあきらめることになるもの. そして、新しい機会には長期的な可能性がなければなりません. それは単なるフラッシュではありません.

今日の対話で, パオロと再び合流します, エイドリアン, とミシェル, 太陽光パネル会社に勤めている人. 同社は伝統的に商業プロジェクトに注力してきました。. 彼らは今、それが良いアイデアかどうかについて議論しています – 戦略的に言えば – 住宅市場に参入するために.

リスニングの質問

1. エイドリアンが住宅顧客の意見を懸念しているのはなぜですか?
2. エイドリアンは、会社のブランドの焦点は何だと言いますか?
3. エネルギー監査サービスを提供するというアイデアについてのミシェルの懸念は何ですか?

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