Questioning

925 Lezione d'inglese 27 – Utilizzo delle domande per chiedere dettagli

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In quello di oggi 925 Video inglese lezione, we’re going to learn how to use questions in English to ask for details.

It would be great if everyone always told us exactly what we need to know. But it doesn’t usually happen. When we want detailed information, we need to go out and get it. And that means asking people questions.

You can confirm information with simple yes / no questions, likeDo you sell printers?” O “Are you the manager?” But I want to start by looking at questions that get different kinds of information, not just ayes” O “no” answer. And one of the best ways to get information is with WH questions. We have five WH words in English: who, che cosa, Dove, Quando, e perché. You might also usehow,” which has awand anhbut not in that order.

925 Inglese è un corso di video in inglese commerciale lezioni per principianti (Livello QCER A2) Studenti di inglese. Con 925 Lezioni di inglese puoi imparare espressioni di inglese commerciale da utilizzare nel lavoro e negli affari.

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BEP 322 – Gestione del progetto 7: Debriefing dei test utente

BEP 322 Modulo di lezione - Inglese per la gestione dei progetti 7: Debriefing dei test utente

Bentornato a Pod di inglese commerciale per la lezione di oggi su Inglese per la gestione del progetto e debriefing test utente durante un progetto software.

Chiedi a chiunque nel mondo della tecnologia e ti diranno che il test degli utenti è la chiave per un buon sviluppo del software. Infatti, non è del tutto vero, perché la chiave è in realtà un buon test utente. Gli utenti non ti danno sempre esattamente le informazioni di cui hai bisogno. Oppure potrebbero non darti tutte le informazioni di cui hai bisogno. Per queste ragioni, devi essere in grado di fare un ottimo lavoro di debriefing di un test utente con gli utenti.

Debriefing significa fondamentalmente parlare di un'esperienza. Il debriefing ci aiuta a comprendere i pensieri e i sentimenti di un utente durante la sua esperienza con il software. E nello sviluppo del software, ciò significa che possiamo apportare le modifiche necessarie per migliorare tale esperienza.

Il debriefing di un test utente in modo efficace potrebbe richiedere di fare diverse cose. Per uno, è una buona idea iniziare impostando il focus per il debriefing. E più tardi, potresti dover riportare l'utente in quell'area di interesse. Per avere un senso generale dell'esperienza, potresti chiedere impressioni generali. E per avere maggiori dettagli, potresti chiedere all'utente di parlare del processo di utilizzo del software. È anche una buona idea riconoscere le questioni importanti quando si presentano.

Nella finestra di dialogo di oggi, sentiremo uno sviluppatore di software di nome Jill che fa il debriefing di un test utente con Carla, un impegato d'ufficio. La compagnia di Jill, OptiTech, ha sviluppato un nuovo software per una società di logistica in cui Carla lavora.

Domande sull'ascolto

1. Su cosa dice Jill di volersi concentrare nel debriefing?
2. Come risponde Jill al suggerimento di Carla di poter aggiornare lo stato di un conducente?
3. Come risponde Jill quando Carla dice che le vie stanno cambiando colore troppo presto?

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BEP 280 – Inglese commerciale 2: Comprensione delle esigenze del cliente

Business-English-Pod-280-Sales-Process 2

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on understanding your customer’s needs in the sales process.

As a salesperson, you can’t just walk up to a customer and start pitching your products. How do you know the customer actually needs your products? And why would the customer buy from you without knowing anything about you? No, the sales process doesn’t start with a pitch. It starts with making your initial approach and getting to know your customers, which is what we looked at in our last lesson.

So what come’s next? BENE, once you’ve made your initial approach, you can move on to understanding the customer’s needs. And that’s what we’ll focus on in this lesson, because if you understand what the customer needs, then you can offer them the right solutions.

What are the techniques we can use to learn about a customer’s needs? BENE, today we’ll cover several, including how to ask direct questions, present alternatives, and ask about priorities. We’ll also look at proposing the next step and asking about buying authority. Una volta che hai fatto queste cose, you can move on confidently to matching your solutions to their needs.

Nella finestra di dialogo di oggi, we’ll rejoin Aaron, a salesperson with a commercial refrigeration company. He’s talking to a couple of potential customers at a new hotel: Eva, the hotel manager, and Robin, the head chef. Eva and Robin have just given Aaron a tour of the hotel’s restaurant, bar, and café. Aaron has learned a bit about their plans and now he wants to know more about their specific needs.

Domande sull'ascolto

1. Which area of the hotel does Aaron present an alternative option for?
2. What are Eva and Robin’s two major priorities?
3. What does Aaron say he is going to do next?

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BEP 279 – Inglese commerciale 1: Fare il tuo approccio

BEP 279 - Business English for the Sales Process 1

Bentornato a Business English Pod per oggi lezione di inglese commerciale on making your initial sales approach.

Sales is right at the core of business. It’s how you connect people with products, and turn products into profits. But most sales aren’t made with a single conversation. There’s a process involved. This process involves many different steps, and at each step, a good salesperson has to use their skills to keep the process moving forward.

In questa lezione, we’ll focus on the initial step of the sales process: making the approach. This is when you talk to the potential customer for the first time. You want to establish a good rapport and ask some questions to start learning about their needs. We’ll learn how to compliment a prospect and ask open-ended questions. We’ll also cover how to show interest to get more information, show that you’ve done some background research, and reference other business connections. Con queste abilità, you can get off to a good start with your prospect.

Nella finestra di dialogo di oggi, we’ll hear a salesperson named Aaron, who works for a company that sells refrigeration and cooling equipment. Aaron is visiting a new hotel in Thailand and talking with Eva, the hotel’s manager and Robin, the head chef. He has arranged to visit the hotel and hopes to start building a relationship and finding out about their needs.

Domande sull'ascolto

1. How does Aaron compliment his prospective customers?
2. What does Aaron show interest in to get more information?
3. What business connection do Aaron, Robin, and Eva have in common?

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BEP 24c – Diplomatic English (Parte 2)

Bentornato a Pod di inglese commerciale per la lezione di oggi sull'uso della diplomazia, o indiretto, linguaggio.

Cosa intendo per linguaggio diplomatico? BENE, immagina di essere in riunione e di non essere d'accordo con qualcuno. Is it okay to sayI disagree with you?” BENE, forse in alcune situazioni. Ma di solito dobbiamo essere meno diretti. Per esempio, you could sayI’m not so sure I agree with that.Usingnot so suremakes it softer, o più diplomatico.

Questo tipo di linguaggio è molto importante quando parliamo di problemi, destra? E possiamo usare un linguaggio attento per minimizzare un problema. What isdownplay?” That means to make a problem seem less serious. Per esempio, forse il tuo collega è preoccupato per un problema con il computer. You could downplay the problem by sayingthere’s no reason to think it will happen again.You didn’t say there isn’t a problem, destra? L'hai solo fatto sembrare meno serio.

Così, che tipo di linguaggio attento imparerai oggi? BENE, imparerai come essere in disaccordo attentamente e come guidare le persone verso un'idea chiave. Imparerai anche come interrompere educatamente, minimizzare un problema, ed evidenzia il punto principale.

Nella finestra di dialogo, sentirai un teleconference tra quattro manager che lavorano per una compagnia di chitarre. Nella nostra ultima lezione, abbiamo sentito Jack parlare attentamente di un problema in fabbrica. Alcuni operai si sono ammalati, e gli altri dirigenti erano preoccupati perché i lavoratori si erano lamentati con il governo. Ora quei manager vogliono saperne di più su cosa potrebbe accadere alla fabbrica.

Domande sull'ascolto

1. Jack pensa che gli altri stiano esagerando, o esagerare, il problema. Cosa dice prima di dirgli questo?
2. Dan interrompe Jack quando parla. Come fa Dan a farlo? Cosa ha detto?
3. Secondo Jack, sono questi nuovi problemi?

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