Willkommen zurück im Business English Pod für die heutige Lektion zur Überprüfung der Fortschritte in a Coaching-Programm.

Setzen Sie sich Ziele? Mehr als wahrscheinlich, richtig. Und davon hören wir viel, vor allem im neuen Jahr. Ziele setzen ist ein grundlegender Teil des Erfolgs. Und wenn Sie in einer Coaching-Rolle sind, Sie haben wahrscheinlich anderen Menschen geholfen, sich Ziele zu setzen. Die eigentliche Arbeit besteht jedoch nicht darin, die Ziele festzulegen; Es geht darum, diese Ziele zu erreichen und Energie in sie zu stecken.

Und als jemandes Trainer, Ihre Arbeit ist nicht erledigt, wenn Sie jemandem bei der Entscheidung über bestimmte Ziele helfen. Der nächste Schritt ist die Nachverfolgung, Dies bedeutet normalerweise, dass Sie sich mit der Person zusammensetzen, die Sie coachen, um den Fortschritt zu überprüfen. Sie fragen sie, wie es gelaufen ist, und hören Sie zu, wie sie beschreiben, was sie getan haben. Aber manchmal, Die Person ist nicht wirklich durchgekommen. Was dann?

Dann beweisen Sie Ihren Wert, indem Sie die Person zur Rechenschaft ziehen. Dazu könnte auch die Stärkung der Unternehmenswerte gehören, während Sie versuchen, die Person an ihre Verpflichtungen zu halten. Natürlich, Die Person könnte auf Hindernisse gestoßen sein, was Sie fragen und diskutieren können. Immer noch, Diese Barrieren sollten nicht als Ausreden dienen, und Sie müssen die Person möglicherweise ein wenig schieben, um ihr Potenzial zu erreichen. Und, natürlich, Ein guter Coach unterstützt diese Art von Prozess weiterhin.

Im heutigen Dialog, Wir werden weiterhin ein Gespräch zwischen zwei Anwälten hören, Marion und Rachel. Marion war Coaching Rachel, als sie sich an ihren neuen Job als junge Anwältin anpasst. Sie haben einige der Probleme besprochen, mit denen Rachel konfrontiert ist, und einige Ziele setzen. Jetzt verfolgt Marion die Fortschritte in Richtung dieser Ziele und überprüft sie.

Fragen hören

1. What does Marion say when Rachel blames Jeff for some problems?
2. What barrier does Rachel identify to improving her profile and network?
3. After challenging Rachel to do better, what does Marion offer?

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Willkommen zurück im Business English Pod für die heutige Lektion zum Setzen von Zielen während eines Coaching Session.

Sie haben wahrscheinlich gehört, dass ein wichtiger Teil von Coaching hört zu und zeigt Empathie. Ein guter Coach ist bemüht, die Person zu verstehen, die er oder sie zu coachen versucht. Das hilft, Vertrauen aufzubauen, das schafft eine konstruktive Beziehung. Aber wofür ist diese Beziehung?? Welche Art von Arbeit erlaubt dieses Vertrauen??

Sobald Sie eine gute Beziehung als Trainer aufgebaut haben, Dann können Sie über Verbesserungen sprechen. Letztendlich, Trainer gibt es nicht nur, um von den Problemen der Menschen zu hören. Ihr ganzer Zweck ist es, Menschen zu helfen, besser zu werden. Und ein großer Teil der Verbesserung besteht darin, Ziele zu setzen, Das ist etwas, bei dem ein guter Trainer helfen kann.

Wie arbeiten wir mit jemandem an seinen Zielen?? Gut, Das könnte damit beginnen, nach ihrer Motivation zu fragen. Letztendlich, Ziele müssen auf etwas gerichtet sein. Wenn jemand von der Idee einer Beförderung motiviert ist, dann müssen sich die Ziele darauf beziehen. Und das unterstreicht die Tatsache, dass sie die Ziele der anderen Person sind. Wir setzen ihnen keine Ziele. Wir fragen sie nach ihren Zielen. Dann können wir ihnen helfen, ihre Ziele in kleinere Ziele zu unterteilen.

Natürlich, Eine weitere wichtige Rolle eines Trainers ist die Ermutigung. Also, wenn wir jemandem helfen, Ziele zu setzen, Wir sind in einer guten Position, um Vertrauen in ihre Fähigkeit zu zeigen, sie zu treffen. Und schlussendlich, wir könnten sie nach ihren nächsten Schritten fragen. Das ist, Was sind die konkreten Aktivitäten, die die Person unternehmen wird, wenn sie versucht, ihre Ziele zu erreichen??

Im heutigen Dialog, Wir werden uns wieder zwei Anwälten anschließen: Marion und Rachel. Marion hat Rachel trainiert, als sie lernt, ein besserer Anwalt zu sein. In der vorherigen Lektion, Wir hörten, wie Marion versuchte, Rachels Herausforderungen herauszufinden. Jetzt hören wir, wie sie Rachel hilft, einige Ziele zu setzen.

Fragen hören

1. Worüber fragt Marion Rachel zu Beginn des Gesprächs??
2. Welches kurzfristige Ziel identifiziert Rachel für sich?
3. What does Marion say she is “sure about” and has “no doubt about?”

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