أفضل الممارسات البيئية 44 – التنشئة الاجتماعية: فتح محادثة

أشياء ممتازة, خدم غرضي

عمل ممتاز! انها مفيدة حقا. سيكون من الأفضل لو كان هناك نص للمحتوى الصوتي.

في الولايات المتحدة، لا نقول إن اسم شخص ما تسلل إلى لساني. نقول اسمه “تراجعت عن ذهني”, مما يعني أننا لا نستطيع تذكر اسم شخص ما. ونحن نقول أيضا, عندما لا نستطيع تذكر اسم شخص ما, “وكان اسمه على طرف لساني.” وهذا يعني أننا كنا قريبين جدًا من التذكر ولكننا لم نتمكن من نطق الاسم.
عندما نشير إلى "زلة اللسان".’ نقصد أن نقول شيئًا لم نكن ننوي قوله. مثل, “عندما كانت تتجادل مع رئيسها, لقد انزلق من لسانها أنها كانت تفكر في ترك الشركة.” لم تكن تنوي قول ذلك, لكنها فعلت.

ما هو رأيك في الموارد?
أنا أحب كيف حدث ذلك “أسئلة الاستماع” لكل فيديو – فهو يشجع انتباه المستمع للموضوع الذي تتم مناقشته

• هل ستستخدمه مع المتعلمين؟? لماذا? ولم لا?
سأستخدمه بالتأكيد مع المتعلمين لأنه محفز بصريًا وليس معقدًا للفهم

• ما هو نوع المتعلمين الذي تعتقد أنه سيكون مناسبًا لهم؟?
سيكون مناسبًا للمتعلمين البصريين الذين يطورون حياتهم المهنية

• كيف يمكنك استخدام الموارد?
سأستخدم هذا المورد للمساعدة في بناء المهارات الاجتماعية في بيئة الأعمال

• ما هي الصعوبات التي قد تواجهها عند استخدام المورد وكيف يمكنك التغلب عليها?
قد يكون لدي…