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Notícias de inglês para negócios 45 – A Revolução 5G

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Notícias de negócios, Inglês de informática / Agosto 2, 2020

Nisso Inglês de negócios Lição de notícias que olhamos vocabulário relacionados à tecnologia e comunicações móveis.

Há muito burburinho em torno de 5G tecnologia nos dias de hoje. E não são apenas gigantes da tecnologia como a Samsung, Ericsson e Huawei que estão ficando empolgadas. Todos, desde consumidores a governos, estão prestando atenção. E com a emoção vem pouca quantidade de controvérsia. Mas qual é todo o hype sobre? E para iniciantes, o que exatamente é 5G? Site de tecnologia Inventiva explica:

Simplificando, 5G é uma tecnologia móvel inovadora, que deve impactar todos os aspectos de nossas vidas, incluindo nossas casas, entretenimento, trabalhos, e viajar. Em parte, isso ocorre porque permite velocidades de download 10 para 20 vezes mais rápido que as redes 4G de hoje. Mas também é muito mais responsivo do que as redes atuais, e permite que muitos outros dispositivos sejam conectados à Internet. Em resumo, melhora radicalmente a largura de banda da rede. Com tanta velocidade e capacidade, 5Espera-se que G transforme tudo à nossa volta.

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BEP 361 – Videoconferências 3: Teleconferência com clientes

Inglês de negócios, inglês para reuniões, inglês de gestão, Videoconferências / Julho 7, 2020

Bem-vindo de volta ao Inglês de negócios Pod para a lição de hoje sobre Inglês para reuniões de videoconferência com clientes.

No passado, reunir-se com clientes significava que você precisava viajar. Isso pode significar do outro lado da cidade, ou pode significar em todo o país ou no exterior. Mas com as modernas ferramentas de videoconferência, agora você pode se encontrar com seus clientes sem sair do escritório.

Mas executando um reunião virtual em inglês não parece exatamente o mesmo que uma reunião pessoal. Enquanto você usa muitas das mesmas habilidades, essas habilidades parecerão um pouco diferentes em ação. E há algumas novas habilidades que você precisará desenvolver, como você precisa gerenciar não apenas um grupo de pessoas, mas também a tecnologia.

No início de uma reunião, você provavelmente conseguirá as coisas com uma recepção semi-formal, antes de dar um esboço para a reunião. Em algum ponto, você precisará pedir a paciência das pessoas enquanto cuida de um problema técnico, como compartilhar sua tela ou admitir novas pessoas na sala de reuniões.

Uma grande diferença entre reuniões presenciais e virtuais é como você lida com perguntas. Sim, você terá que ligar para as pessoas que você vê terem uma pergunta, mas também pode ser necessário lidar com perguntas ou comentários provenientes da função de bate-papo.

No diálogo de hoje, ouviremos uma reunião sendo conduzida por Adam e Cathy, dois consultores de negócios. Eles estão conversando com um grupo de gerentes, incluindo Sophie e Fareed, na Healthwise, uma cadeia de lojas de produtos naturais que está tentando melhorar suas vendas on-line. Você ouvirá Adam e Cathy demonstrando as habilidades necessárias para realizar uma reunião com um cliente por videoconferência.

Perguntas de escuta

1. Qual é o esboço da reunião que Adam fornece?
2. Adam pede a paciência de seus clientes enquanto lida com o assunto técnico?
3. Como Adam sabe que Sophie tem uma pergunta?

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BEP 359 – Videoconferências 1: Reuniões de videoconferência

Inglês de negócios, inglês para reuniões, Lições Populares, Videoconferências / Junho 16, 2020

Bem-vindo de volta ao Inglês de negócios Pod para a lição de hoje sobre Inglês para videoconferência Encontros.

O mundo dos negócios viu uma explosão em videoconferência em inglês. Com ferramentas como Zoom e Microsoft Teams, mais e mais pessoas estão trabalhando em casa. E mais e mais reuniões estão acontecendo virtualmente em vez de pessoalmente. Reuniões de equipe, reuniões de clientes, reuniões de projeto, até funções sociais estão acontecendo online.

Essa mudança na forma como trabalhamos em equipes virtuais traz muitos novos desafios. E se você está liderando uma equipe, ou gerenciando um grupo, ou facilitar uma reunião, você precisa de um novo conjunto de habilidades, além das que você já possui. Você precisa gerenciar o grupo de maneiras diferentes, e gerenciar a tecnologia efetivamente.

Tudo isso começa com o estabelecimento de regras básicas no início de uma reunião. Você também deseja fornecer conselhos claros sobre como usar diferentes softwares de reuniões. E talvez você também precise interromper a reunião para lidar com problemas de som ou vídeo.

Interagir em reuniões virtuais parece diferente. Não flui da mesma forma que uma reunião presencial, então você pode se perguntar para as pessoas se revezarem, ou tentando facilitar a discussão aberta.

No diálogo de hoje, ouviremos uma reunião semanal de check-in em uma empresa de consultoria de negócios. A reunião está sendo liderada por Heather, um gerente qualificado e experiente. Também ouviremos Dave, Cathy, e Adam, três membros de sua equipe. Durante o check-in, Heather tem que fazer malabarismos com a tecnologia e as pessoas.

Perguntas de audição

1. Que regras básicas Heather estabelece no início da reunião?
2. O que Heather faz quando há algum ruído de fundo?
3. Como Heather consegue uma discussão aberta no final da conversa?

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BEP 358 – Inglês para compras 4: Termos de negociação

Inglês de negócios, Negociando, comprando, Inglês de vendas / Poderia 10, 2020

Bem-vindo de volta ao Inglês de negócios Pod para a lição de hoje sobre Inglês para compra e negociação de preços e condições.

Falamos muito sobre a importância de encontrar o fornecedor certo. Eles podem fazer ou quebrar seu negócio. É por isso que colocamos tanto trabalho em reunião, entrevistando, triagem, e qualificar fornecedores em potencial. Mas depois de encontrar o fornecedor certo, você ainda precisa fazer um acordo. Especificamente, você precisa concordar com preço e termos.

Para se preparar para o sucesso, é uma boa ideia fazer alguma pesquisa e preparação. Se você sabe quanto custará, e você sabe o que precisa de um acordo, e você pode antecipar o que o fornecedor precisa, então você estará em uma boa posição para negociar.

Na sua discussão, você provavelmente fará comparações de preços em seus esforços para conseguir um acordo. Você precisará propor termos ao fornecedor, e mostrar consideração por sua posição na negociação. Porque coisas como entrega e qualidade são muito importantes, você também vai querer discutir multas. E, como qualquer negociação, em algum momento você provavelmente sugerirá um compromisso. Com essas habilidades, você deve conseguir um preço e termos que funcionem para você.

Nos dias de hoje conversação em inglês para negócios, ouviremos Adam, um gerente de compras que trabalha para uma empresa que fabrica equipamentos de ginástica chamados XFit. Ele está conversando com Jenny, um representante de vendas de um fabricante que pode fazer polias para o equipamento da XFit. XFit escolheu a empresa de Jenny como fornecedor, então Adam agora tem que negociar o preço e os termos.

Perguntas de audição

1. Qual é a primeira questão que Adam aborda na negociação?
2. O que Adam propõe primeiro para os termos de entrega?
3. Com o que Adam está disposto a concordar se Jenny concordar com sua sugestão sobre multas?

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BEP 357 – Inglês para compras 3: Qualificação do Fornecedor

Inglês de negócios, comprando, Inglês de vendas / abril 26, 2020

Bem-vindo de volta ao Business English Pod para a lição de hoje de inglês para compradores de compra e qualificação.

Se você está comprando matérias-primas, equipamento, ou serviços, decisões de compra são apostas altas. Tomar uma má decisão, e vai te custar tempo, dinheiro, e boa vontade. Tome a decisão certa, e você pode aumentar sua receita, melhorar operações, e ganhar mais clientes.

Porque as decisões de compra são tão importantes, as empresas investem muita energia no processo de seleção de fornecedores. Nas aulas anteriores, analisamos o fornecimento de fornecedores e discutimos os critérios do fornecedor. Depois de ter uma ideia clara do que você precisa e ter discutido com possíveis fornecedores, então você precisa qualificá-los.

Basicamente, a qualificação do fornecedor é falar com um fornecedor para garantir que ele seja o ajuste certo. E isso é melhor feito durante uma visita às suas instalações. A qualificação do fornecedor inclui solicitar documentação e obter amostras, como prova de qualidade e um histórico limpo. Como você fala, você pode tentar identificar qualquer inconsistência entre o que ouviu e o que vê. Também é importante garantir um gerenciamento abrangente da qualidade e buscar provas de consistência.

No diálogo de hoje, ouviremos Adam, um gerente de compras que trabalha para o xFit, uma empresa que fabrica equipamentos de ginástica. Adam acaba de fazer um tour pela fábrica de um potencial fornecedor. Ele está conversando com a representante do fabricante Jenny, e fazendo perguntas para ver se a empresa dela é uma boa opção para fornecer peças para o equipamento de exercícios do xFit.

Perguntas de audição

1. Por que Adam deseja amostras de produtos?
2. Por que Adam menciona que não viu o equipamento ou a configuração do processo de "revestimento em pó"?
3. O que Adam quer que Jenny forneça para mostrar provas de consistência?

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BEP 356 – Inglês Contábil: Discutindo Impostos (2)

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Colocações em inglês, Finanças e contabilidade / Marchar 10, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre contabilidade inglês vocabulário para discutindo impostos.

A primavera é um período movimentado para contadores nos EUA. e muitos outros países. Isso ocorre porque a primavera é quando empresas e indivíduos precisam apresentar uma declaração de imposto de renda ao governo. É nosso lembrete anual de que não podemos manter tudo o que ganhamos.

Claro, esses contadores ocupados não estão apenas calculando sua receita e custos. Eles estão procurando maneiras de reduzir o valor que você – ou sua empresa – tem que pagar imposto. E é por isso que a conversa em torno de escritórios e salas de diretoria é sobre maneiras de evitar entregar muito dinheiro ao contribuinte.

Ouça essas conversas e você perceberá muitas expressões úteis. Por exemplo, Já usei a frase “apresentar uma declaração de imposto de renda.” Esse verbo “arquivar” sempre vem com “retorno” quando falamos sobre nossa submissão anual ao governo. Você pode aprender essas palavras juntos, como uma expressão ou “colocação.”

Uma colocação é apenas uma combinação natural de palavras que os falantes nativos de inglês aprendem como um pedaço. Com Colocações em inglês, não precisamos procurar todas as palavras em nosso cérebro. Em vez de, puxamos uma série de palavras que correspondem ao nosso significado pretendido. Aprender essas sequências de palavras é mais eficiente, e vai fazer você parecer mais natural. Enquanto você ouve a conversa de hoje, tente escolher algumas dessas colocações e as discutiremos mais adiante no relatório.

Na caixa de diálogo, continuaremos com uma conversa sobre a situação tributária de uma empresa chamada Brando Equipment. Christie atualiza dois gerentes seniores: Glen e Ivana. Última vez, Christie deu a eles uma visão geral da situação tributária, e hoje ela está fornecendo mais detalhes.

Perguntas de audição

1. O que Christie diz é um fator que aumentou sua renda reportada?
2. O que ajudou a reduzir a receita reportada da empresa em cerca de $50,000?
3. Que questão importante Ivana deseja discutir com mais detalhes no final do diálogo?"

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BEP 355 – Inglês Contábil: Discutindo Impostos (1)

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Colocações em inglês, Finanças e contabilidade / Marchar 1, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre contabilidade inglês para discutir impostos.

Há um velho ditado em inglês que diz que “nada é certo, exceto a morte e os impostos.” Mas, embora os impostos sejam certos, o valor exato que você tem que pagar não é. Basta perguntar a qualquer contador. Para empresas e indivíduos, existem várias formas de reduzir sua conta de imposto. E uma nota fiscal mais baixa significa mais dinheiro em nossos bolsos, ou no bolso de nossos acionistas. Por esta razão, imposto é um tópico popular de discussão, especialmente na primavera, quando a maioria dos impostos é devida.

Nisso contabilidade inglês lição, ouviremos três gerentes da Brando Equipment discutirem sua situação tributária. Durante a conversa, os gerentes usam muitas expressões comuns relacionadas a impostos. Chamamos essas expressões de “colocações”.” Uma colocação é apenas um grupo de palavras que se juntam naturalmente.

Algumas colocações em inglês, como "arriscar,” são amplamente utilizados. Mas muitas colocações são particulares a um certo campo de trabalho ou tópico. E trabalhar nesse campo ou discutir esse tópico, você precisa conhecer essas expressões especiais. Quando se trata de impostos, por exemplo, você precisa saber que usamos o verbo “arquivo” com “impostos” para falar sobre nosso relatório anual para o governo. Colocações de aprendizado como essa em diferentes campos desenvolverão seu vocabulário e o ajudarão a soar mais natural.

Na caixa de diálogo, ouviremos Christie, Glen, e Ivana discutem a situação tributária na Brando Equipment, uma subsidiária que sua empresa comprou recentemente. Glen e Ivana são gerentes corporativos, enquanto Christie é um contador. Os três colegas usam muitas colocações e vocabulário em inglês específicos para impostos enquanto falam sobre quanto imposto a Brando Equipment deve.

Perguntas de audição

1. O que Ivana espera que termine no dia 30 do mês?
2. Perto do início da conversa, o que Christie diz que é maior do que o previsto?
3. Que informação importante Glen quer saber??

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BEP 354 – Coaching em inglês para negócios 3: Revendo o progresso

Avançado, Inglês de negócios, Recursos Humanos, Treinamento / Fevereiro 9, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre como revisar o progresso em um programa de treinamento.

Você define metas para si mesmo? Mais do que provável, direita. E isso é algo que ouvimos muito sobre, especialmente no ano novo. Estabelecendo objetivos é uma parte fundamental do sucesso. E se você estiver em um papel de treinador, você provavelmente ajudou outras pessoas a estabelecer metas para si. Mas o verdadeiro trabalho não é estabelecer metas; é seguir e colocar energia no cumprimento dessas metas.

E como treinador de alguém, seu trabalho não é concluído depois que você ajuda alguém a decidir sobre alguns objetivos. O próximo passo é acompanhar, o que normalmente significa sentar com a pessoa que você está treinando para analisar o progresso. Você pergunta a eles como as coisas estão indo, e ouça enquanto descrevem o que fizeram. Mas às vezes, a pessoa realmente não seguiu. O que então?

É quando você prova seu valor, responsabilizando a pessoa. E isso pode incluir o reforço dos valores da sua empresa, enquanto você tenta manter a pessoa comprometida. Claro, a pessoa pode ter encontrado barreiras, sobre o qual você pode perguntar e discutir. Ainda, essas barreiras não devem servir de desculpa, e talvez você precise pressionar um pouco a pessoa para alcançar seu potencial. E, claro, um bom treinador continua apoiando esse tipo de processo.

No diálogo de hoje, continuaremos ouvindo uma conversa entre dois advogados, Marion e Rachel. Marion foi treinamento Rachel enquanto se adapta ao seu novo emprego como jovem advogada. Eles discutiram alguns dos problemas que Rachel enfrenta, e estabeleça algumas metas. Agora Marion está acompanhando e analisando o progresso em direção a essas metas.

Perguntas de audição

1. O que Marion diz quando Rachel culpa Jeff por alguns problemas?
2. Que barreira Rachel identifica para melhorar seu perfil e rede?
3. Depois de desafiar Rachel a fazer melhor, o que Marion oferece?

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BEP 353 – Coaching em inglês para negócios 2: Estabelecendo objetivos

Avançado, Inglês de negócios, Recursos Humanos, Treinamento / Janeiro 29, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre como definir metas durante um treinamento sessão.

Você provavelmente já ouviu falar que uma parte importante treinamento está ouvindo e mostrando empatia. Um bom coach se esforça para entender a pessoa que está tentando treinar. Isso ajuda a construir confiança, que cria um relacionamento construtivo. Mas para que serve essa relação? Que tipo de trabalho essa confiança permite?

Depois de construir um bom relacionamento como treinador, então você pode começar a falar sobre melhorias. Afinal, treinadores não existem apenas para ouvir sobre os problemas das pessoas. Todo o seu propósito é ajudar as pessoas a melhorar. E uma grande parte para melhorar é estabelecer metas, que é algo que um bom treinador pode ajudar.

Então, como podemos trabalhar com alguém em seus objetivos? Bem, isso pode começar perguntando sobre sua motivação. Afinal, os objetivos devem ser direcionados a algo. Se alguém está motivado pela ideia de conseguir uma promoção, então os objetivos devem estar relacionados a isso. E isso sublinha o fato de que são os objetivos da outra pessoa. Não definimos metas para eles. Perguntamos a eles sobre seus objetivos. Então podemos ajudá-los a dividir suas metas em objetivos menores.

Claro, Outro papel importante de um treinador é encorajar. Então, quando ajudamos alguém a estabelecer metas, estamos em boa posição para mostrar confiança na sua capacidade de atendê-los. E finalmente, podemos perguntar a eles sobre os próximos passos. Isso é, quais são as atividades concretas que a pessoa realizará enquanto tenta atingir seus objetivos?

No diálogo de hoje, nos reuniremos com dois advogados: Marion e Rachel. Marion tem treinado Rachel enquanto ela aprende como ser uma advogada melhor. Na lição anterior, ouvimos Marion tentando descobrir os desafios de Rachel. Agora vamos ouvi-la ajudar Rachel a definir algumas metas.

Perguntas de audição

1. Sobre o que Marion pergunta a Rachel no início da conversa?
2. Que objetivo a curto prazo Rachel identifica para si mesma?
3. O que Marion diz que tem “certeza sobre” e “não tem dúvidas sobre?”

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BEP 352 – Coaching em inglês para negócios 1: Precisa de análise

Inglês de negócios, Recursos Humanos, inglês de gestão, Treinamento / Janeiro 19, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre Inglês para coaching.

Todos entendem a importância de um bom treinador no esporte, mas e um bom treinador no trabalho? Na verdade, coaching é uma parte importante do trabalho de todo gerente. Gerenciar pessoas não é apenas dizer-lhes o que fazer e como fazer. Um bom gestor ajuda os funcionários a desenvolver e alcançar todo o seu potencial, assim como nos esportes. E isso requer um relacionamento de coaching aberto e construtivo.

O coaching envolve um diálogo contínuo entre você e o funcionário. Juntos vocês avaliarão a situação, definir metas, monitorar esses objetivos, e ajuste suas atividades e objetivos à medida que avança. Sim, Eu disse “juntos.” O gestor do século 21 não é o mesmo que o gestor dos anos 1980. O relacionamento é diferente. Você tem que ser o chefe sem ser mandão. Você precisa manter sua autoridade e a autonomia do funcionário ao mesmo tempo. Essa é uma linha tênue para andar.

O coaching geralmente começa com uma análise de necessidades. Isso é, você está se reunindo com um funcionário para descobrir o que está funcionando bem, o que não está funcionando, e o que pode ser melhorado. Essa conversa envolverá muitas perguntas abertas. Também envolverá mostrar empatia, que é uma parte importante da liderança.

Quando você fala sobre o desempenho do funcionário, é importante dar exemplos muito específicos de comportamento. Também é importante perguntar a perspectiva deles sobre esses comportamentos. Finalmente, você deseja que o funcionário concorde sobre quais são seus desafios. Só então você poderá passar a falar sobre soluções.

No diálogo de hoje, ouviremos Marion, um advogado experiente, treinando uma jovem advogada chamada Rachel. Marion e Rachel estão tendo uma discussão aberta sobre o desempenho de Rachel, e tentando estabelecer quais podem ser suas necessidades.

Perguntas de audição

1. Por que Marion menciona sua própria experiência em seu primeiro emprego?
2. Que exemplo do desempenho de Rachel Marion traz para discussão?
3. Depois de avaliar o problema, o que Marion pergunta a Rachel no final da conversa?

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