BEP 40C – Wywiad angielski: Rozmowy w pierwszej rundzie (1)

BEP 40c LESSON - English Interview: First-Round Interview 1

Witamy z powrotem w Business English POD na dzisiejszą lekcję kluczowych umiejętności do pracy w pierwszej rundzie wywiad w języku angielskim.

Jeśli znajdziesz rozmowy kwalifikacyjne stresujący, Z pewnością nie jesteś sam. Wiele osób stara się poczuć pewność siebie i wygodę w sytuacjach wywiadu. I jest dodatkowa obawa, że ​​stres, który odczuwasz. Ale możesz zmniejszyć ten stres dzięki skutecznemu przygotowaniu.

Wiesz, że otrzymasz niektóre rodzaje pytań. Więc możesz robić notatki na temat swoich odpowiedzi, lub zrób zarys ważnych pomysłów, o których chcesz porozmawiać. Możesz także rozwinąć umiejętności, aby upewnić się, że jesteś jasny i dokładny w swoich odpowiedzi.

Więc co powinieneś przygotować i jakie umiejętności powinieneś rozwinąć? Dobrze, dla początkujących, Powinieneś być gotowy przedstawić siebie i swoją ścieżkę kariery, oraz podsumowanie obecnych obowiązków zawodowych. Pod względem umiejętności, Dobrze jest ćwiczyć wyjaśnienie używanych słów, kupując czas, i łączenie odpowiedzi z powrotem do pytania.

W tej lekcji, Będziemy słuchać, gdy William przeprowadza wywiady na stanowisko w zakresie rozwoju biznesu w banku w Hongkongu. Przeprowadza go wywiad Mike, Kierownik HR w firmie. To jest wywiad w pierwszej rundzie, I możesz usłyszeć, jak William pokazuje, jak wygodny i wykwalifikowany jest w odpowiedzi na pytania.

Pytania do słuchania

1. Jakie informacje daje William o swojej edukacji i historii pracy?
2. Co William mówi o swoim stylu zarządzania?
3. Co William mówi, żeby kupić sobie czas, aby pomyśleć o odpowiedzi?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 39c – Angielski dla zarządzania projektami: Raportowanie postępu

BEP 39c - Project Management English: Reporting on Progress

Witaj zpowrotem w Angielski biznesowy Pod dzisiejszą lekcją dotyczącą raportowania postępu projektu.

Zarządzanie projektami nie jest przeznaczony tylko dla osób, które uważają się za „menedżera projektu”. Nieważne, jaką pracę wykonujesz, prawdopodobnie będziesz musiał poprowadzić jakiś projekt lub wziąć w nim udział. A jeśli jesteś kierownikiem projektu, to dzisiejsza lekcja jest szczególnie ważna.

Raportowanie postępów może odbywać się w różnych ustawieniach, począwszy od formalnych spotkań z zainteresowanymi stronami po bardziej swobodne interakcje, jak szybka pogawędka przy dystrybutorze wody lub przy kawie. Chociaż ton i format mogą się różnić, podstawowe zasady pozostają takie same. Skuteczna komunikacja w takich momentach ma kluczowe znaczenie, aby wszyscy byli zgodni i żadne szczegóły nie przedostały się przez szczelinę.

Na przykład, prawdopodobnie będziesz chciał poprosić o aktualizację i potwierdzić najważniejsze szczegóły. Będziesz także musiał określić dalsze działania, przypisać odpowiedzialność, i ustal jasne terminy. Ostatecznie, silne umiejętności raportowania i monitorowania są niezbędne do zwiększania odpowiedzialności i doprowadzania projektów do pomyślnego zakończenia.

W tej lekcji, usłyszymy, jak kierownik projektu imieniem Rudi przekazuje aktualne informacje swojemu szefowi, Wolfganga. Pracują dla firmy, która konserwuje i modyfikuje odrzutowce, mosty łączące samoloty z bramkami lotniskowymi. Pracowali nad projektem modyfikacji odrzutowców na lotnisku dla dużego typu samolotu zwanego A380.

Pytania do słuchania

1. Jak Wolfgang reaguje na możliwy problem zidentyfikowany przez Joe??
2. Jakie działania Wolfgang prosi Rudiego, gdy wspomina o rozwiązaniu Joe??
3. Po omówieniu kosztów i budżetu, na jaki temat Wolfgang pyta pod koniec rozmowy?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 37c – Angielski do prezentacji: Pytania i odpowiedzi (2)

BEP 37c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 2

Witamy ponownie w Business English Pod na drugą część naszej lekcji Angielski do prezentacji oraz prowadzenie sesji pytań i odpowiedzi na koniec prezentacji.

Prezentacje mogą być stresujące. Przemawianie przed publicznością, lub nawet po prostu twoi koledzy, denerwuje nawet pewne siebie osoby. Jest też jedna część prezentacji, która może działać nerwowo: pytania, które ludzie zadają na koniec prezentacji.

The Q&A wymaga od ciebie myślenia na stojąco. Niektóre z pytań, które otrzymasz, mogą być naprawdę trudne. I z tego powodu, ważne może być sprawdzenie, czy Twoje odpowiedzi są wystarczające dla osoby zadającej pytanie. W tym samym czasie, pytania mogą nawet nie być istotne! Będziesz więc potrzebować strategii również na tę sytuację.

Czasami ktoś zada pytanie, na które Twoim zdaniem nie jesteś najlepszą osobą, na którą możesz odpowiedzieć. W tym wypadku, możesz dowiedzieć się, do kogo przekierować pytanie. A jeśli całe to Q&Sytuacja jest stresująca, cóż, przynajmniej masz jakąś kontrolę. Możesz kontrolować czas, zamiast pozwolić, żeby trwało to wiecznie.

W tej lekcji, będziemy nadal słuchać pytania&A na spotkaniu w firmie stalowej. Nacięcie, dyrektor sprzedaży, właśnie wygłosił prezentację. On i jego szef Max zajmują się pytaniami Bryana i Cindy.

Pytania do słuchania

1. Po tym, jak powiedziałem Cindy o miarach sukcesu, jakie pytanie zadaje jej Nick?
2. Co Max mówi na temat pytania Cindy dotyczącego morale i tego, jak się czują pracownicy sprzedaży?
3. Jak Nick odpowiada na pytanie Johna dotyczące marketingu w Wielkiej Brytanii??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 36c – Angielski do prezentacji: Pytania i odpowiedzi (1)

BEP 36c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 1

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą radzenia sobie z sesją pytań i odpowiedzi na końcu prezentacja w języku angielskim.

Można zaplanować prezentację, zorganizowany, scenariusz, i przećwiczone. Jest to jednak po prostu niemożliwe, biorąc pod uwagę pytania, które mogą pojawić się na końcu prezentacji. Pewnie, możesz spróbować przewidzieć, o co ludzie mogą zapytać, ale tak naprawdę nigdy nie wiadomo. Mogą odnosić się do konkretnych punktów Twojej prezentacji i rzucać Ci wyzwania w tych kwestiach.

Z tego powodu, potrzebujesz umiejętności, aby poradzić sobie ze wszystkim, z czym masz do czynienia. A czasami oznacza to przezwyciężenie wątpliwości i oporu wobec swoich pomysłów. Być może będziesz musiał użyć buforów, aby poradzić sobie z trudnymi pytaniami i przyznać odbiorcom pewne punkty. Może się też zdarzyć, że będziesz wyjaśniał pewne kwestie i parafrazował pytania odbiorców.

W tej lekcji, posłuchamy Q&Poniżej prezentacja Nicka w języku angielskim, dyrektor sprzedaży w firmie stalowej. Bryan i Cindy zadają kilka trudnych pytań. Nacięcie, i jego szef Max, stosują kilka technik radzenia sobie z tymi pytaniami.

Pytania do słuchania

1. Jak Nick na początku reaguje, gdy Bryan zadaje trudne pytanie na temat wyników ankiety??
2. Cindy zaczyna zadawać pytania dotyczące przekwalifikowania sprzedawców. Co mówi Nick, aby wyjaśnić, co miał na myśli?
3. Jak Nick radzi sobie z pytaniem Cindy o mierzenie sukcesu??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 35c – Spotkania w języku angielskim: Wyjaśnienie, co miał na myśli

BEP 35c LESSON - English Meetings: Clarifying Meaning

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję na temat wyjaśniania Spotkania w języku angielskim. Wcześniej zastanawialiśmy się, jak wyjaśnić, co zostało powiedziane, gdy nie słyszy się prawidłowo. Dzisiaj przyjrzymy się, jak wyjaśnić, co ktoś ma na myśli, aby uniknąć nieporozumień.

Życie byłoby proste, gdyby każdy jasno i bezpośrednio mówił, co ma na myśli. Ale to nie jest sposób w jaki to wszystko działa. Ludzie często mówią pośrednio lub używają słów, które są nieco mylące. Z tego powodu, często musimy wyjaśnić, co ludzie mają na myśli.

Można to zrobić na kilka sposobów. Możesz powiedzieć komuś, kogo nie rozumiesz. Możesz też potwierdzić pomysł lub powtórzyć to, co ktoś mówi, jeśli uważasz, że możesz to zrozumieć. Ustalenie ogólnego znaczenia lub znaczenia konkretnego słowa może zająć trochę czasu.

Dziś wysłuchamy spotkania Michała, Rachela, i Ryana. Michael prowadzi spotkanie i opowiada o rozczarowującym wprowadzeniu na rynek nowego produktu. Podczas rozmowy, nie zawsze jest jasne, co ludzie mają na myśli. Z tego powodu, używają kilku różnych wyrażeń, aby wyjaśnić, co mieli na myśli.

Pytania do słuchania

1. Jakiego wyrażenia używa Michael w odniesieniu do „liczb”, które Ryan próbuje wyjaśnić?
2. O co Ryan pyta, co Michael chce wyjaśnić?
3. Jakiego słowa używa Michael, o które pyta Rachel pod koniec rozmowy?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3