Dzisiejsza lekcja biznesowa po angielsku jest pierwsza w Dwuczęściowa seria na temat podstaw angielskiego towarzyskiego: Rozpoczęcie rozmowy, utrzymując to, i kończąc to odpowiednio. Udana rozmowa jest ważną częścią sieci – umiejętność budowania sieci kontaktów i relacji.
W tej lekcji, Nauczysz się umiejętności i języka, aby odpowiednio zacząć i zakończyć rozmowę. W następnym, Będziesz ćwiczyć, jak kontynuować rozmowę.
Rozmowy odbywają się na konferencji HR w Azji i Pacyfiku na wiele fresków, główny globalny producent napojów zdrowotnych. Napój to drinka.
Usłyszysz dwa dialogi. Na początku, Grosz, Oficer HR z Malezji, Uderza w rozmowę z Georgem, Kierownik ds. Uczenia się i rozwoju Azji i Pacyfiku. „Uruchomienie rozmowy” oznacza rozpoczęcie rozmowy, Zwykle z kimś, kogo nie znasz zbyt dobrze.
W drugim dialogu, Poklepać, Oficer HR z Australii, Następnie stara się zawrzeć rozmowę z Georgem.
1) Z jakiego biura pochodzi Penny?
2) Co Penny myśli o przemówieniu?
3) Miałem Pat i George już się poznali?
4) Czy George ma czas na rozmowę z Pat?
Download: Podcast MP3





Pingback: BEP 45 INT - Towarzyskie: Prowadzenie rozmowy | Kapsuła z językiem angielskim biznesowym :: Podcast Business English dla profesjonalistów
Pingback: Aktualności » Towarzyskie: Prowadzenie rozmowy
Jest naprawdę dobry i pomocny w zrozumieniu. Proszę kontynuować. Dziękuję
Świetne rzeczy, służyło mojemu celowi
Pingback: Towarzyskie: Rozpoczynanie rozmowy | ulicy Bakera
Doskonała praca! To naprawdę pomocne. Byłoby lepiej, gdyby był tekst treści audio.
@Lynn
Teksty (Notatki do nauki) wszystkie nasze lekcje są dostępne dla członków Premium. Możesz zapoznać się z kompleksową gamą zasobów dostępnych dla członków, zapisując się na bezpłatny okres próbny. Dowiedz się więcej o zostaniu członkiem premium tutaj: https://www.businessenglishpod.com/about/premium-member-benefits/
W USA nie mówimy, że czyjeś nazwisko umknęło mi z języka. Mówimy jego imię “wyleciało mi z głowy”, co oznacza, że nie jesteśmy w stanie przypomnieć sobie czyjegoś imienia. Mówimy również, kiedy po prostu nie możemy sobie przypomnieć, jak ktoś ma na imię, “Jego imię miałem na końcu języka.” Oznacza to, że byliśmy bardzo blisko zapamiętania, ale po prostu nie mogliśmy powiedzieć imienia.
Kiedy mówimy o „przejęzyczeniu”.’ chcemy powiedzieć coś, czego nie zamierzaliśmy powiedzieć. Jak na przykład, “Kiedy kłóciła się ze swoim szefem, wymknęło jej się z języka, że myśli o opuszczeniu firmy.” Nie miała zamiaru tego mówić, ale zrobiła to.
jest to bardzo przydatne w mojej nauce języka angielskiego i komunikacji.
Jaka jest Twoja opinia na temat zasobu?
Podoba mi się, jak jest “pytania do słuchania” dla każdego filmu – zachęca słuchacza do zwrócenia uwagi na omawiany temat
• Czy użyłbyś go w pracy ze swoimi uczniami?? Dlaczego? Dlaczego nie?
Z pewnością będę go używać w pracy z moimi uczniami, ponieważ jest stymulujący wizualnie i nieskomplikowany do zrozumienia
• Jak myślisz, dla jakiego rodzaju uczniów byłoby to odpowiednie?
Będzie odpowiedni dla wzrokowców, którzy rozwijają swoją karierę
• Jak wykorzystałbyś ten zasób?
Wykorzystam ten zasób, aby pomóc w budowaniu umiejętności społecznych w środowisku biznesowym
• Jakie trudności możesz napotkać podczas korzystania z zasobu i jak byś je przezwyciężył?
Może i mam…