Inglese avanzato | Pod di inglese commerciale :: Impara l'inglese commerciale

BEP 364 – Inglese per startup 1: Prepararsi per una presentazione

Avanzate, Inglese commerciale, Podcast ESL, Formazione / ottobre 10, 2020 ottobre 11, 2022

Bentornato a Business English Pod per la lezione di oggi sulla preparazione per un passo in inglese agli investitori.

È facile guardare in giro l'economia oggi e applaudire le aziende tecnologiche che l'hanno resa grande. Ma per ogni successo, ci sono un centinaio di fallimenti. Chiunque abbia fondato una startup o abbia lavorato per una sa che le nuove imprese devono affrontare molte incertezze e un mondo di sfide.

In questa economia, il successo di una startup dipende da molti fattori. Se puoi imparare a superare le sfide, o per vederli come opportunità, allora anche tu potresti renderlo grande. Un fattore importante per il successo di una startup è un buon tutoraggio. Esiste una forte tradizione di imprenditori affermati che aiutano i giovani imprenditori a trovare la strada per il successo.

E una delle opportunità più importanti con cui un mentore può aiutarti è prepararti per la tua prima presentazione ai potenziali investitori. Se c'è un momento in cui dovresti imparare a ricevere consigli, è a questo punto. Un Passo inglese agli investitori possono creare o distruggere la tua azienda. E buona preparazione, come ti dirà qualsiasi mentore, è la chiave.

Lavorare con un mentore dipende dalla tua disponibilità a ricevere input. Ciò potrebbe significare accettare opinioni critiche e ammettere le proprie debolezze. Ma se puoi farlo, allora sarai in grado di utilizzare il tuo mentore per far rimbalzare le idee, e chiedere direttamente aiuto con le sfide.

Nella finestra di dialogo di oggi, ascolteremo una conversazione tra Quinn - un giovane imprenditore - e Kira, il suo mentore. Quinn si sta preparando a presentare la sua startup di pagamenti online a un potenziale investitore. E sentiremo come impara dal suo mentore più esperto.

Domande d'ascolto

1. Quale forte opinione sul suo discorso Quinn deve accettare?
2. Quale debolezza ammette Quinn?
3. Con quale sfida Quinn chiede aiuto a Kira?

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BEP 354 – Coaching di inglese commerciale 3: Revisione dei progressi

Avanzate, Inglese commerciale, Risorse umane, Formazione / February 9, 2020 dicembre 12, 2022

Bentornato al Business English Pod per la lezione di oggi sulla revisione dei progressi in a programma di coaching.

Stabilisci obiettivi per te stesso? Più che probabilmente, destra. E questo è qualcosa di cui sentiamo molto parlare, soprattutto nel nuovo anno. Definendo gli obiettivi è una parte fondamentale del successo. E se hai un ruolo da coach, probabilmente hai aiutato altre persone a fissare obiettivi per se stesse. Ma il vero lavoro non è nel fissare gli obiettivi; è nel seguire e mettere energia per raggiungere questi obiettivi.

E come allenatore di qualcuno, il tuo lavoro non viene svolto una volta che aiuti qualcuno a decidere su alcuni obiettivi. Il prossimo passo è il follow-up, che in genere significa sedersi con la persona che si sta allenando per esaminare i progressi. Chiedete loro come sono andate le cose, e ascolta mentre descrivono ciò che hanno fatto. Ma a volte, la persona non ha veramente seguito. Cosa poi?

Questo è quando si dimostra il proprio valore ritenendo la persona responsabile. E ciò potrebbe includere il rafforzamento dei valori della tua azienda, mentre provi a trattenere la persona ai suoi impegni. Ovviamente, la persona potrebbe aver incontrato barriere, di cui puoi chiedere e discutere. Ancora, quelle barriere non dovrebbero servire da scuse, e potresti dover spingere un po 'la persona per raggiungere il suo potenziale. E, ovviamente, un buon allenatore rimane favorevole durante questo tipo di processo.

Nella finestra di dialogo di oggi, continueremo ad ascoltare una conversazione tra due avvocati, Marion e Rachel. Marion è stata istruire Rachel mentre si adatta al suo nuovo lavoro come giovane avvocato. Hanno discusso alcuni dei problemi che Rachel deve affrontare, e fissare alcuni obiettivi. Ora Marion sta seguendo e rivedendo i progressi verso quegli obiettivi.

Domande d'ascolto

1. What does Marion say when Rachel blames Jeff for some problems?
2. What barrier does Rachel identify to improving her profile and network?
3. After challenging Rachel to do better, what does Marion offer?

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BEP 353 – Coaching di inglese commerciale 2: Definendo gli obiettivi

Avanzate, Inglese commerciale, Risorse umane, Formazione / gennaio 29, 2020 dicembre 12, 2022

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on setting goals during a istruire sessione.

You’ve probably heard that an important part of istruire is listening and showing empathy. A good coach tries hard to understand the person he or she is trying to coach. That helps build trust, which creates a constructive relationship. But what is that relationship for? What kind of work does that trust allow?

Once you build a good relationship as a coach, then you can start talking about improvements. Dopotutto, coaches don’t exist just to hear about people’s problems. Their whole purpose is to help people get better. And a big part of getting better is setting goals, which is something a good coach can help with.

So how do we work with someone on their goals? Bene, that might start with asking about their motivation. Dopotutto, goals have to be directed at something. If someone’s motivated by the idea of getting a promotion, then the goals have to relate to that. And that underlines the fact that they are the other person’s goals. We don’t set goals for them. We ask them about their goals. Then we can help them break their goals into smaller objectives.

Ovviamente, another important role of a coach is to give encouragement. So when we help someone set goals, we are in a good position to show confidence in their ability to meet them. E infine, we might ask them about their next steps. Questo è, what are the concrete activities that the person will take as she tries to accomplish her goals?

Nella finestra di dialogo di oggi, we’ll rejoin two lawyers: Marion e Rachel. Marion has been coaching Rachel as she learns how to be a better lawyer. Nella lezione precedente, we heard Marion trying to figure out Rachel’s challenges. Now we’ll hear her help Rachel set some goals.

Domande d'ascolto

1. Cosa chiede Marion a Rachel all'inizio della conversazione?
2. Quale obiettivo a breve termine identifica Rachel per se stessa?
3. What does Marion say she is “sure about” and has “no doubt about?”

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BEP 345 – Inglese gestionale: Risoluzione del conflitto (2)

Avanzate, Inglese commerciale, Risorse umane, Inglese gestionale / luglio 9, 2019 gennaio 6, 2023

Bentornato al Business English Pod per la lezione di oggi su resolving conflict in the workplace.

Conflict happens. There’s no way around it. But not everyone has the same attitude toward conflict. Some people run from it, or refuse to even admit it exists. Other people acknowledge it but simply hope it goes away on its own. And some people are able to approach it with confidence, dealing with it openly and honestly.

The first step in conflict resolution is for the people involved to sit down and try to work it out themselves. But that doesn’t always work, and in many cases it takes a third party to attempt to find solutions. That third party might be a peer, o collega. But mostly it’s a manager or leader. Infatti, helping mediate conflict between people is an important function of a manager.

Effective mediation is a tricky business. You need to help people have the open and honest conversations that they might not be able to have on their own. Part of that involves ensuring each person has their turn to speak. One of your aims, ovviamente, is common understanding, so you may need to encourage empathy and confirm understanding at different steps along the way.

As a conflict mediator, your ultimate aim it to find a solution. Fare quello, you’ll want to have people agree on a common goal. You may also ask them to focus on positive actions, rather than negative ones. Positive actions are more solution-focused.

Nella finestra di dialogo di oggi, we’ll continue hearing about a conflict between Trevor and Andrew, two retail managers in the same company. Trevor has tried talking with Andrew about their personal conflict, but they haven’t been able to reach a clear solution. So their boss Ann has stepped in as a third-party to help resolve the conflict.

Domande d'ascolto

1. What does Ann do when Trevor interrupts Andrew at the start of the dialog?
2. After Andrew explains his side of the story, what does Ann ask Trevor?
3. What is the common goal for the solution Ann proposes?

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BEP 344 – Inglese gestionale: Risoluzione del conflitto (1)

Avanzate, Inglese commerciale, Risorse umane, Inglese gestionale / giugno 29, 2019 gennaio 7, 2023

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on how to resolve conflict.

Just say the word “conflict” and people usually get uncomfortable. Most people want to avoid conflict at all costs. But conflict in the workplace is unavoidable. Infatti, it’s a natural result of people working in groups. And in a healthy organization, conflict can actually be constructive. It can lead to personal and professional growth, as well as new ideas and ways of working.

But those positive results of conflict can only be realized if people are willing to face conflict directly and honestly. If people ignore conflict, or refuse to face it, then bad things can happen. Unresolved conflict leads to toxicity and poisoned relationships or teams. Given enough time, it can destroy a company.

So if you experience conflict with someone at work, what can you do? Bene, the first step involves trying to work things out one-on-one. You need to talk, privately and openly. And when you do, it’s important to focus on the impact of the other person’s behavior and to try to identify the root cause of the problem. Allo stesso tempo, you should consider the other sides views and ask them about their perceptions, rather than just focusing on yours. Stick to the facts as you try to resist arguing, and always look for possible solutions.

Nella finestra di dialogo di oggi, we’ll hear a retail manager named Trevor try to resolve a conflict he’s having with Andrew, a manager at another store in the same company. Trevor is trying to calmly deal with the situation and find a way to improve their working relationship.

Domande d'ascolto

1. What does Trevor say he felt as a result of Andrew’s behavior?
2. How does Trevor respond when Andrew gives him examples of employees that have changed workplaces?
3. What solution does Trevor propose?

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