Średniozaawansowany angielski

Nasze lekcje języka angielskiego biznesowego na poziomie średnio zaawansowanym są odpowiednie dla uczniów z poziomem języka angielskiego CEFR B1 i wyższym. Rozwijaj swoje umiejętności językowe w zakresie średniozaawansowanego języka angielskiego na poziomie CEFR B1 i B2.

BEP 116c – Wykresy i trendy 3: Analiza trendów

BEP 116c - English Presentation: Charts and Trends 3

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą analizowania trendów podczas prezentacja w języku angielskim.

Biznes to gra liczb. I czy zajmujesz się marketingiem, finanse, obroty, lub operacje, masz różne wskaźniki, które mówią Ci, czy odniesiesz sukces. Przeczytaj dowolny raport biznesowy, a zobaczysz te dane przedstawione na wykresach i diagramach.

Jednak same wykresy i wykresy nie wystarczą. Pewnie, możesz ich użyć do przedstawienia migawki bieżącego stanu. Możesz także pokazać, jak różne liczby wzrosły lub spadły w porównaniu z innymi liczbami. Ale co z tego? Liczby są użyteczne tylko wtedy, gdy potrafimy je przeanalizować, uczyć się od nich, i podejmuj z nimi lepsze decyzje.

Kiedy analizujesz trendy w prezentacji, dobrze jest od początku jasno określić swoje podejście. Następnie możesz na przykład opisać tempo zmian i spekulować na temat przyszłego rozwoju sytuacji. Możesz także dokonać konkretnych przewidywań na temat tego, co się stanie, i zwiększyć świadomość ludzi na temat możliwych przyszłych trendów.

W dzisiejszym oknie dialogowym, ponownie dołączymy do prezentacji w firmie mobilnej Ambient. Dyrektor o imieniu Pat przedstawiał wyniki sprzedaży i udziału w rynku. Teraz Pat kopie głębiej i analizuje wyniki firmy pod kątem jednego kluczowego wskaźnika: przychód na jednostkę, lub RPU.

Pytania do słuchania

1. Co Pat zamierza porównać w swoim podejściu do analizy trendów?
2. Co Pat przewiduje na temat „RPU” swojej firmy w przyszłości?
3. Przed jakim możliwym przyszłym trendem ostrzega Pat na końcu okna dialogowego?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 115c – Wykresy i trendy 2: Opisywanie trendów

BEP 115c - English Presentation Charts and Trends 2: Describing Trends

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą opisywania trendów podczas: prezentacja w języku angielskim.

Każda świetna prezentacja ma dwie rzeczy: dobra treść i fachowa dostawa. To nie są osobne funkcje. Treść staje się dobra dzięki umiejętnemu dostarczaniu. A umiejętne dostarczanie oznacza ożywienie treści, zamiast po prostu czytać ze slajdów.

To połączenie treści i sposobu prezentacji jest szczególnie ważne w przypadku wykresów i wykresów. Wiele osób wie, że elementy wizualne mogą ulepszyć prezentację. Jednak każdemu z nas zdarzało się widzieć wykres, który był tak zagmatwany, że mieliśmy wrażenie, że wiemy mniej, nie więcej. A więc jako dobry prezenter, musisz opowiedzieć historię wykresu.

Historia wykresu dotyczy zmian. Albo brak zmian. Kiedy prezentujemy wykres, zawsze warto zacząć od przedstawienia tematu, żeby ludzie wiedzieli, na co patrzą. Następnie możemy zwrócić uwagę ludzi na określone części wykresu. I moglibyśmy opisać, jak sytuacja maleje, pozostać takim samym, lub wzrasta.

W dzisiejszym oknie dialogowym, ponownie dołączymy do prezentacji Pat, dyrektor firmy zajmującej się telefonią komórkową Ambient. Pat przedstawia swojemu zespołowi sprzedaży prezentację na temat udziału w rynku. Mówi o własnej firmie, a także o konkurencji, opisujący tendencje w zakresie udziału w rynku.

Pytania do słuchania

1. To, co mówi Pat, jest tematem wykresu, który pokazuje?
2. W którym przedsiębiorstwu udział w rynku spadł 2007?
3. Co Pat mówi o udziale w rynku wszystkich mniejszych konkurentów w ostatnich kwartałach?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 103c – Prezentacje w języku angielskim, wykresy i trendy 1: Wizualizacje

BEP 103c LESSON - Presenting Charts and Trends 1: Visuals

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą wykorzystania elementów wizualnych oraz opisywania wykresów i trendów w anglojęzycznym środowisku biznesowym angielska prezentacja.

Wszyscy oglądaliśmy nudne prezentacje, z programami PowerPoint, które są po prostu slajdem za slajdem ze zbyt dużą ilością tekstu. Jeśli jedyne, co robisz, to czytanie slajdów, to po co w ogóle robić prezentację? A jeśli twoja publiczność zaśnie, to faktycznie nic nie przekazałeś.

Jeśli naprawdę chcesz przyciągnąć uwagę ludzi, używasz wizualizacji. Może to oznaczać nie tylko zdjęcia, ale wykresy i wykresy. Nie ma lepszego sposobu na przedstawienie danych niż wykresy. Ale wykres nie wykona całej pracy za Ciebie. Nadal musisz nadać mu życie i sprawić, że stanie się płynną częścią ogólnej prezentacji.

Pierwszą rzeczą, którą możesz zrobić, to przedstawić kwestię, którą chcesz poruszyć, zanim użyjesz wizualizacji. Pamiętaj też, że Twoi odbiorcy mogą już mieć pewne pojęcie na ten temat, więc powinieneś to przyznać. Możesz też nadać mu dramatyzmu, zapowiadając i podkreślając ważne punkty. I tak jak w każdej prezentacji, warto zastosować wyraźne przejścia pomiędzy punktami i slajdami.

W dzisiejszym oknie dialogowym, usłyszymy A prezentacja od Pat, reżyser z komórką, lub producent telefonów komórkowych o nazwie Ambient. Opowiada zespołowi sprzedaży firmy, jak po kilku trudnych latach odzyskał udział w rynku. Usłyszymy, jak Pat wykorzystuje elementy wizualne, aby ulepszyć swoją prezentację.

Pytania do słuchania

1. Na początku swojej prezentacji, na czym według Pat będą się skupiać?
2. Mowa o firmie o nazwie Sirus, na co Pat „zwraca uwagę”.?
3. Co mówi Pat, aby przejść na wyświetlanie informacji o Ambient?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 81c – Spotkanie z językiem angielskim: Punkty akcji i podsumowanie

BEP 81c - Meeting English: Action Points and Wrapping Up

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą kończenia języka angielskiego spotkanie w języku angielskim. Dowiemy się jak podsumować punkty akcji i zakończyć spotkanie.

Dobrze przeprowadzone spotkanie może być produktywne i przydatne. Jednak źle przeprowadzone spotkanie może sprawić, że wszyscy poczują się, jakby czas został zmarnowany. Jedną z największych różnic między dobrymi i złymi spotkaniami jest sposób ich zakończenia.

Dobre spotkanie nie powoduje powolnego wyczerpywania się energii. Zamiast, jest jasne zakończenie. Ludzie wychodzą ze spotkania z silnym poczuciem celu i jasnym pojęciem o tym, co muszą zrobić. Bez poczucia celu, ludzie mogą mieć wrażenie, że spotkanie wywołało wiele dyskusji, ale nic więcej.

Mocne zakończenie spotkania nie jest wcale takie trudne. Po pierwsze, musisz mieć jasność, że spotkanie dobiega końca. To daje ludziom szansę na zebranie myśli. Następny, możesz podsumować punkty akcji i przypisać zadania. Możesz także podkreślić, jak ważne są one w celu zapewnienia dodatkowej motywacji. Następnie możesz zakończyć spotkanie kilkoma przemyśleniami na zakończenie.

W dzisiejszym oknie dialogowym, dołączymy do spotkania w banku. Zespół omawiał kilka ostatnich problemów i planów na przyszłość. Usłyszysz jak Lisa mocno kończy spotkanie z Jamesem, Bryana, Karol, i Cecylia.

Pytania do słuchania

1. Jakie pytanie Lisa zadaje grupie przed określeniem elementów działania?
2. Co Lisa podkreśla w związku z zaplanowanym działaniem Jamesa?
3. Co mówi Lisa, aby oficjalnie zakończyć spotkanie?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 68c – Angielski na spotkania: Radzenie sobie z przerwami

BEP 68c - English Meetings: Dealing with Interruptions

Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszy dzień Angielski na spotkania lekcja radzenia sobie z przerwami w trakcie spotkania.

Spotkania są bardzo ważną częścią życia zawodowego. To w nich zapadają decyzje, budowane są relacje, i praca jest skoordynowana. Kiedy spotkania przebiegają gładko, mogą czuć się bardzo produktywni. Jednak spotkania mogą łatwo stać się chaotyczne i nieskuteczne.

W wielu przypadkach, ludzie rywalizują o czas i uwagę spotkania. Przerywają sobie nawzajem, podsuwając nowe pomysły, nie zgadzać się, lub spróbuj postawić na swoim. Umiejętność radzenia sobie z przerwami jest kluczową umiejętnością, jeśli chcesz w pełni uczestniczyć w spotkaniu.

Przerywanie innym będzie łatwiejsze, jeśli nauczysz się kilku przydatnych zwrotów. Możesz także nauczyć się języka, który pomoże Ci przerwać rozmowę i dokończyć to, co powiedziałeś. W niektórych przypadkach, być może będziesz musiał przyznać rację komuś innemu, częściowo lub całkowicie. Kiedy stracimy punkt, mówimy: „OK, masz rację. Czasami jest to klucz do kontynuowania pracy po przerwie.

W dzisiejszym oknie dialogowym, dołączymy do spotkania w firmie produkcyjnej. Bill jest kierownikiem produkcji, a Mei Lin i Sam pracują w dziale HR. Rozmawiają o obsadzie kadrowej i rekrutacji do nowej linii produkcyjnej. Bill chętnie zatrudni nowych pracowników, ale Sam i Mei Lin chcą zbadać alternatywne podejścia, więc podczas spotkania pojawia się wiele nieporozumień i przerywania.

Pytania do słuchania

1. Celem spotkania jest to, co Bill mówi?
2. Jakiego wyrażenia używa Mei Lin, aby przerwać Billowi, gdy ten mówi?
3. Co mówi Bill, żeby wrócić do tego, co chciał powiedzieć, gdy mu przerwano??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3