Niezależnie od tego, czy zajmujesz się finansami, Inżynieria, technologia, lub projektowanie oprogramowania, Twoje poszukiwanie pracy może obejmować techniczną rozmowę kwalifikacyjną. W wywiad techniczny, musisz zrobić coś więcej niż tylko odpowiadać na pytania dotyczące Twojego pochodzenia i doświadczenia. Pokazałeś, że rozumiesz techniczne tajniki swojej dziedziny i masz bystry umysł. A zrobisz to, rozwiązując problemy techniczne i odpowiadając na łamigłówki.
W tym Lekcja wideo Vocab, przyjrzymy się słownictwu związanemu z zasobami ludzkimi.
Zasoby ludzkie, lub HR, zajmuje się zarządzaniem talentami i rozwojem pracowników. Może to obejmować ocenę wyników, a także naukę i rozwój w celu doskonalenia pracowników’ biegłości. Pracownicy mogą rozwijać się poprzez szkolenia w miejscu pracy, a także coaching. Zajmiemy się również inicjatywami równych szans i rozwojem przywództwa.
W tym Vocab wideo lekcja, patrzymy na Angielski dla zasobów ludzkich, lub HR. Osoby pracujące w HR myślą o liczbie pracowników w firmie i sposobach rekrutacji nowych pracowników lub headhuntu do osób z innych firm. Przyjrzymy się pomysłom, takim jak opisy stanowisk, a także odszkodowania i świadczenia, i jak różnią się one od zachęt.
Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję dotyczącą pomyślnego ukończenia negocjacje strategiczne.
Negocjowanie partnerstwa strategicznego może zająć dużo czasu i energii. A jeśli ci się uda, musisz scementować to nowe partnerstwo i zadbać o jego dobry start. Niezależnie od tego, czy rozpoczynasz nową aranżację imprezą, ceremonia, lub spotkanie, musisz wyrazić uznanie dla ludzi i całej ciężkiej pracy włożonej w budowanie relacji.
Co więc możesz zrobić, aby scementować partnerstwo? Dobrze, dzisiaj dowiemy się, jak okazywać entuzjazm nowemu partnerowi i jak komplementować nowego partnera. Przyjrzymy się również, jak podkreślić zarówno możliwości, jak i oczekiwania. I w końcu, nauczymy się wznosić toast.
W oknie dialogowym, na przyjęciu usłyszymy przedstawicieli dwóch firm rozpoczynających nową współpracę. Firmę produkującą części samochodowe o nazwie Sigma reprezentuje Mike, głównym negocjatorem w sprawie nowego partnerstwa, i Granta, dyrektor firmy. Usłyszymy także Lisę, który reprezentuje NVP, japoński dystrybutor, który właśnie nawiązał współpracę z firmą Sigma w celu sprzedaży części samochodowych w Indiach.
Pytania do słuchania
1. Jak Lisa komplementuje Sigmę? Czym ona jest pod wrażeniem?
2. Czego oczekuje Lisa, aby cała ciężka praca się opłaciła?
3. Na końcu okna dialogowego, Grant wznosi toast. Za co wznosi toast?
W negocjacjach, nie zawsze wszystko układa się po naszej myśli. Czasami napotykamy przeszkody, których po prostu nie da się pokonać. W tej sytuacji, stoisz przed wyborem – czy odchodzisz?, czy może myślisz nieszablonowo i próbujesz uratować związek? Przecież w negocjacjach strategicznych, naprawdę ważna jest relacja, którą budujesz między stronami.
W tym tam i z powrotem pokonywanie przeszkód, istnieje kilka technik, których możesz użyć. Dowiemy się jak przedstawić problem i jak przedstawić inną szansę. Przyjrzymy się także przedstawianiu dowodów na poparcie twierdzenia i zawężaniu zakresu twierdzenia. Na koniec omówimy, jak poprosić o więcej czasu na przemyślenie różnych spraw.
W oknie dialogowym, usłyszymy Mike'a, który pracuje dla firmy produkującej części samochodowe o nazwie Sigma. Mike rozmawia z Lisą, główny negocjator NVP, japoński dystrybutor. Sigma i NVP próbowały wynegocjować partnerstwo w celu dystrybucji produktów Sigma w Azji Wschodniej. Kluczem do tej umowy było wyjście Sigma z istniejącego porozumienia z chińskim dystrybutorem o nazwie Wuhan Auto. Dzisiaj usłyszymy, jak Mike i Lisa próbują pokonać tę przeszkodę.
Pytania do słuchania
1. Jaką nową szansę Mike stwarza Lisie??
2. Jakich dowodów z Banku Światowego używa Mike na poparcie swojego pomysłu??
3. Mike zawęża zakres swojego pomysłu. Na jakim rynku produktowym proponuje współpracę?
Co mam na myśli przez język dyplomatyczny? Dobrze, wyobraź sobie, że jesteś na spotkaniu i nie zgadzasz się z kimś. Czy można powiedzieć “Nie zgadzam się z tobą?” Dobrze, może w niektórych sytuacjach. Ale zwykle musimy być mniej bezpośredni. Na przykład, można powiedzieć “Nie jestem pewien, czy się z tym zgadzam.” Używając “Nie jestem pewien” sprawia, że jest bardziej miękki, lub bardziej dyplomatyczny.
Ten rodzaj języka jest naprawdę ważny, gdy mówimy o problemach, dobrze? I możemy użyć ostrożnego języka, aby bagatelizować problem. Co jest “Dowód?” Oznacza to, że problem wydaje się mniej poważny. Na przykład, być może Twój współpracownik martwi się problemem z komputerem. Możesz zlekceważyć problem, mówiąc “Nie ma powodu, aby sądzić, że to się powtórzy.” Nie powiedziałeś, że nie ma problemu, dobrze? Właśnie sprawiłeś, że wydawało się to mniej poważne.
Więc, jakiego rodzaju ostrożnego języka dzisiaj się nauczysz? Dobrze, dowiesz się, jak ostrożnie się nie zgadzać i jak kierować ludzi do kluczowego pomysłu. Dowiesz się również, jak grzecznie przerywać, bagatelizować problem, i podkreśl główny punkt.
W oknie dialogowym, usłyszysz telekonferencja między czterema menedżerami, którzy pracują dla firmy produkującej gitary. W naszej ostatniej lekcji, słyszeliśmy, jak Jack dokładnie mówił o problemie w fabryce. Niektórzy pracownicy zachorowali, a inni menedżerowie byli zmartwieni, ponieważ pracownicy skarżyli się rządowi. Teraz ci menedżerowie chcą wiedzieć więcej o tym, co może się stać z fabryką.
Pytania do słuchania
1. Jack uważa, że inni przesadzają, lub zawyżone, problem. Co powie, zanim im to powie?
2. Dan przerywa Jackowi, kiedy mówi. Jak Dan to robi? Co on mówi?
3. Według Jacka, są te nowe problemy?
Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat używania dyplomatyczny angielski. To oznacza język, który jest ostrożny, lub niezbyt bezpośrednio.
Ta lekcja jest częścią naszej nowej serii nowych spojrzeń na niektóre z naszych starszych lekcji. Zachowaliśmy to samo okno dialogowe, ale mamy nowe wyjaśnienia i praktyki dla naszych uczniów na niższym poziomie.
Teraz, Tak jak powiedziałem, język dyplomatyczny jest ostrożny, uprzejmy, i niezbyt bezpośrednio. Na przykład, wyobraź sobie, że rozmawiasz z szefem o problemie. Można po prostu powiedzieć “Mamy problem.” Ale chcesz zachować ostrożność, dobrze? Więc co powiesz na to: “Możemy mieć mały problem.” Używając słów takich jak “móc” i “niewielki” sprawia, że jest bardziej miękki, lub bardziej dyplomatyczny, nie myśl? Teraz wyobraź sobie, że jesteś szefem, a Twój pracownik wyjaśnia problem, ale nie rozumiesz. Dobrze, można powiedzieć “Nie rozumiem.” Ale czy to nie brzmi trochę krótko i bezpośrednio?? Nie chcesz rozpoczynać kłótni, po prostu chcesz zrozumieć. Możesz więc spróbować czegoś takiego: “Obawiam się, że nie jestem całkiem pewien, co masz na myśli.” Nie sądzisz, że to brzmi łagodniej??
To jest rodzaj języka, którego będziemy się dziś uczyć i ćwiczyć. Dowiesz się, jak ostrożnie zadawać dociekliwe pytania i jak prosić o wyjaśnienia, gdy nie rozumiesz. Dowiesz się również, jak minimalizować, lub spraw, aby coś wydawało się mniejsze lub mniej poważne, niż jest w rzeczywistości. I w końcu nauczysz się, jak ostrożnie się nie zgadzać, używając “Tak, ale” oświadczenia.
W oknie dialogowym, usłyszysz spotkanie telekonferencyjne między czterema menedżerami, którzy pracują dla firmy produkującej gitary. Jack jest kierownikiem produkcji w fabryce gitar, lub fabryka. Rozmawia z Jimem, I, i Angie w siedzibie firmy. Dokładnie rozmawiają o ostatnich problemach w zakładzie.
Pytania do słuchania
1. Jak Jim pyta Jacka o problem na początku?
2. Jack nie chce powiedzieć, że „niektórzy pracownicy nie mogli oddychać”, ponieważ brzmi to zbyt poważnie. Co on zamiast tego mówi?
3. Na końcu okna dialogowego, Dan chce się nie zgodzić z Jackiem. Co mówi, zanim się nie zgadza?
Business English Pod zapewnia angielski do telefonowania – na mobilna aplikacja eCourse zawiera wysokiej jakości lekcje angielskiego biznesowego, które pomogą Ci rozwinąć umiejętności językowe w formie do następnej rozmowy telefonicznej.
> Słuchaj i ucz się angielskiego biznesowego w prawdziwych kontekstach biznesowych.
> Popraw swoje umiejętności językowe i słownictwo dzięki jasnym wyjaśnieniom i przykładom.
> Ćwicz biznesowy angielski, który jest używany w codziennych sytuacjach w miejscu pracy.
> Przestudiuj transkrypcję, słuchając – łatwo zsynchronizować z dźwiękiem za pomocą kodów czasowych w transkrypcjach.
> Sprawdź swoją wiedzę na temat lekcji, rozwiązując quiz postępu.
> Pobieraj i zapisuj pliki MP3 i lekcje do słuchania i uczenia się offline.
> Uzyskaj dostęp do swoich lekcji angielskiego biznesowego w dowolnym miejscu, w każdej chwili.
Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję przedstawianie liczb.
W trakcie Twojej pracy, prawdopodobnie musiałeś siedzieć przez nudę angielska prezentacja w którym prelegent odczytuje liczby z wykresu lub slajdów programu PowerPoint. A może pomyślałeś, że lepiej byłoby spędzić czas na czytaniu raportu ze wszystkimi danymi.
Pewnie, liczby są ważne. Nie musisz jednak przedstawiać prezentacji tylko po to, by podać liczby. Ale może być konieczne przedstawienie prezentacji, aby wyjaśnić, które liczby są najważniejsze i co oznaczają liczby.
W dzisiejszej lekcji, przyjrzymy się świetnym technikom przedstawiania i interpretowania liczb. Dowiemy się, jak pokazać związek przyczynowy i korelację, jak grupować dane, i jak wyróżnić ważne liczby. Przyjrzymy się także wyciąganiu wniosków na podstawie danych i prognozowaniu.
W oknie dialogowym, ponownie dołączymy do Toni, który pracuje dla dużej sieci sklepów spożywczych. Toni daje prezentacja w języku angielskim o ostatnich działaniach promocyjnych skierowanych do rynku młodych singli. Usłyszymy również dwóch dyrektorów firmy, Ellen i William.
Pytania do słuchania
1. To, co mówi Toni, było przyczyną zwiększonej liczby odwiedzających w niedziele?
2. Który klucz chce zaznaczyć Toni?
3. Czego Toni czuje się pewnie, wydarzy się w przyszłości?
W biznesie, liczby są wszędzie. Niezależnie od tego, czy pracujesz w sprzedaży, marketing, finanse, lub zarządzanie, masz do czynienia z nimi cały czas. Masz dane, metryka, projekcje, i wyniki, wszystkie wyrażone liczbowo. Czytamy o liczbach, omawiamy liczby, i często musimy stanąć przed naszymi kolegami, nasi klienci, lub naszych szefów i przedstawiać liczby.
Dając prezentacja w języku angielskim wszystko może być trudne. Przedstawienie liczb i danych może być szczególnie trudne. Musisz opisać te liczby, interpretować je, i połączyć je z pomysłami i decyzjami. W dzisiejszej lekcji, zaczniemy przyglądać się niektórym technikom w tej sytuacji. Dowiemy się, jak przybliżać i opisywać zmianę. Dowiemy się również, jak rozmawiać o wzrostach i spadkach, a także jak porównywać i kontrastować liczby.
W oknie dialogowym, usłyszymy Toni, który pracuje w marketingu dla dużej sieci sklepów spożywczych o nazwie Foresters. Toni przedstawia prezentację o wynikach nowej kampanii promocyjnej skierowanej do rynku młodych singli. Usłyszymy także Ellen i Williama, dwóch kierowników z leśnikami.
Pytania do słuchania
1. To, co mówi Toni, poprawiło się w wyniku ogólnokrajowej kampanii firmy?
2. Co zmniejszyło się w wyniku ogólnopolskiej kampanii?
3. To, co mówi Toni, wzrosło w sklepach testowych?
