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BEP 143 – RĂ©unions: Anglais pour les tĂ©lĂ©confĂ©rences (1)

English for Teleconference Meetings 1

Ceci est le premier d'une sĂ©rie de pods en anglais des affaires en deux parties sur tĂ©lĂ©confĂ©rences – rĂ©unions qui ont lieu par tĂ©lĂ©phone.

Aujourd'hui, nous avons des équipes virtuelles qui interagissent à travers le monde en réunions virtuelles sans avoir à quitter le bureau. Les téléconférences offrent de nombreux avantages, y compris les frais de déplacement et de réunion minimaux.

Cependant, les téléconférences ont leurs défis, d'autant plus que les participants ne peuvent pas se voir. Il est utile que les gens se présentent, utiliser leurs noms et les noms de leurs collègues lorsqu'ils parlent, minimiser le bruit de fond, et parlez lentement et clairement. Dans ces deux épisodes, nous apprendrons le vocabulaire associé aux téléconférences. Nous découvrirons également des moyens de gérer avec professionnalisme et tact tout problème qui survient.

Aujourd'hui, nous allons écouter Craig et Elsa. Craig est un nouvel employé chez StarCom, un fabricant d'ordinateurs et d'imprimantes. Il vient de l'université et doit apprendre à organiser une téléconférence, alors il demande l'aide d'Elsa, qui travaille dans les RH.

Questions d'écoute

1) Quels types d'équipement sont nécessaires pour une téléconférence?
2) À quoi sert un mot de passe?
3) Quels sont les trois problèmes mentionnés par Elsa qui peuvent souvent survenir lors d'une téléconférence?

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Cours de podcast d'anglais des affaires

Ceci est une liste complète de toutes les leçons d'anglais des affaires publiées sur Business English Pod depuis 2006 présenter, en commençant par les cours les plus récents. Apprendre Anglais des affaires avec plus de 600 cours d'anglais des affaires sur tout, des réunions, présentations, négociations et entretiens avec la rédaction commerciale, grammaire et vocabulaire. Chaque leçon comprend une transcription PDF complète, complet avec des dialogues, explications du professeur, exemples, et sections de pratique orale. Recherchez des mots clés et des expressions idiomatiques dans le glossaire et pratiquez la langue cible dans la section de révision.. Nos modules de cours adaptés aux mobiles combinent audio et transcriptions pour une expérience d'apprentissage immersive, parfait pour apprendre l'anglais des affaires en ligne sur ordinateur et sur appareil mobile. En outre, chaque leçon est accompagnée de quiz pratiques pour renforcer votre écoute, Langue, et compétences en vocabulaire. Utilisez les boutons de navigation des pages ci-dessous pour parcourir toutes nos leçons.
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Gratuit: BEP 126 – Discuter d'un problème (Partie 1)

Les votes sont arrivĂ©s et la leçon la plus populaire, tel que votĂ© par les auditeurs, est BEP 126 – RĂ©unions de rĂ©solution de problèmes. Cet article contient les notes d'Ă©tude au format PDF et des liens vers les quiz d'anglais en ligne pour le BEP. 126.

Liens GRATUITS: Transcription PDF | Exercices en ligne

BEP 136 – RĂ©unions: Faire un rapport d'Ă©tape

Dans cet épisode du Business English Pod, nous allons examiner la manière de rédiger un rapport d'avancement d'un projet lors d'une réunion..

Tous les managers ont besoin de rapports d'avancement Ă©crits de la part de leur personnel., mais il est souvent nĂ©cessaire de faire un point d'avancement verbal lors d'une rĂ©union. Un rapport verbal peut Ăªtre considĂ©rĂ© comme une combinaison d’une prĂ©sentation et d’une sĂ©ance de questions et rĂ©ponses..

Lors de la prĂ©paration d'un rapport d'avancement, vous devrez commencer par l'Ă©tat global du projet, puis continuez en expliquant quelle part du travail a Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©e, Ă  quel stade en sont les travaux maintenant, ce qui reste Ă  faire et, bien sĂ»r, quels problèmes ont pu survenir. Parce que le format est “en direct”, les gens peuvent interrompre pour poser des questions ou faire des commentaires et vous devez Ăªtre sĂ»r de vos faits lorsque vous entrez dans la rĂ©union.

Nous écouterons Angela, qui travaille dans le département des opérations de son entreprise. Blaine & Co. Ils prévoient de déménager dans un nouveau siège social et de rénover, ou préparation, de leur espace est actuellement en cours. Angela a visité le nouveau bureau et s'est entretenue avec les personnes clés sur place. Au démarrage de la boîte de dialogue, elle est appelée à faire un rapport verbal sur l'avancement des travaux de rénovation.

Questions d'écoute

1) Qu'a fait Angela pour préparer cette rencontre?
2) Will Blaine & Co. pouvoir déménager comme prévu?
3) OĂ¹ Blaine & Co. obtenir de l'argent pour couvrir les frais supplĂ©mentaires?

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Livre électronique révisé pour les réunions d'affaires en anglais

EBook sur l'anglais des affaires pour les réunionsCeci est un aperçu de notre e-Book révisé pour les réunions d'affaires: Meeting Essentials for Business English.

Livres électroniques sur le pod anglais des affaires vous permet d'apprendre en déplacement avec des leçons audio MP3 et les guides d'étude PDF détaillés, y compris une transcription complète de chaque leçon. Les éditions révisées comprennent plus de 100 quiz Flash en ligne, des exercices et des flashcards conçus pour vous aider à pratiquer et à utiliser toute la langue couverte dans le cours.

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BEP 126 – RĂ©soudre les problèmes

Dans cette leçon de la nouvelle édition de notre Anglais pour les réunions e-Book et application, nous regardons comment structurer et participer à une réunion de résolution de problèmes réussie.

L'une des raisons les plus courantes de tenir une réunion est de résoudre un problème. Mais, alors que nous pourrions avoir les bonnes personnes à la réunion, le processus est souvent vicié car une question n'a pas été clairement posée et n'a pas reçu de réponse: "Quel est le problème?" Donc, dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur la façon de définir le problème par la discussion, puis reformuler le problème comme un défi.

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Chaque Leçon d'anglais des affaires commence par une boĂ®te de dialogue rĂ©aliste. Suivant, nous expliquons ce qui a Ă©tĂ© dit dans le dialogue Ă©tape par Ă©tape et dĂ©couvrons le langage et les techniques utilisĂ©s par les locuteurs natifs. Ă€ la fin de chaque leçon, vous aurez la chance de pratiquer vous-mĂªme le langage et les techniques. Nous avons plein de bons sujets, beaucoup d'accents diffĂ©rents, et de nombreuses situations professionnelles rĂ©elles pour vous aider Ă  rester motivĂ© et Ă  apprendre chaque jour.

Nos cours d'anglais des affaires couvrent un large éventail de sujets utiles, situations et compétences, y compris: présentations, téléphoner, négociation, socialiser, voyage, réunions, entretiens, conversation, et plus. Notre objectif est d'enseigner un langage naturel et efficace. Nous voulons que nos apprenants soient en mesure de faire face à différentes situations professionnelles et professionnelles en ayant confiance en leurs capacités en anglais.

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BEP 127 – RĂ©unions en anglais: Discuter d'un problème (2)

Cette deuxième partie d'un en deux parties Podcast en anglais des affaires série sur la gestion et la participation à une réunion de résolution de problèmes.

Dans la première partie de cette réunion (voir BEP 126), l'équipe a passé du temps à répondre à la question: "Quoi est le problème?» Dans l'épisode d'aujourd'hui, nous allons nous concentrer sur la façon de réfléchir à des solutions à un problème par le biais de discussions, comment évaluer et éliminer les suggestions, puis convenir d'un plan d'action.

Catherine, le responsable des ressources humaines dans une entreprise de taille moyenne, rencontre les chefs de service pour discuter d'un problème qu'ils rencontrent avec le moral bas du personnel. L'équipe a identifié la cause profonde du problème comme étant la séparation du personnel à travers 3 différents emplacements de bureaux.

Kathryn souhaite que tout le monde critique les idées avancées par le groupe., afin d'éliminer les suggestions peu pratiques. Nous verrons comment elle confirme la meilleure solution et comment son équipe suggère des points d'action.. Au démarrage de la boîte de dialogue, Kathryn clôture la séance de brainstorming et résume les commentaires reçus..

Questions d'écoute

1) Combien d'idées le groupe propose-t-il pour résoudre le problème du moral du personnel?
2) Quelle idĂ©e le groupe estime-t-il Ăªtre la meilleure Ă  essayer ??
3) Nommez l’un des points d’action suggérés vers la fin de la réunion..

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