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Présentation en anglais

Apprenez à faire une présentation en anglais. Nos cours d'anglais pour les présentations couvrent tous les aspects de la réalisation d'une présentation en anglais, y compris le début de votre présentation en anglais, engager votre public et gérer le Q&UN.

Anglais pour les présentations | Présentation en anglais

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Cherchez-vous à améliorer votre anglais pour les présentations? Que vous soyez professionnel ou étudiant, être en mesure de fournir un service efficace présentation en anglais est une compétence précieuse qui peut ouvrir les portes à de nouvelles opportunités. Dans ce guide, nous explorerons les stratégies et techniques clés pour maîtriser l'art des présentations en anglais des affaires. De la structuration de votre présentation à l'utilisation d'un langage persuasif, nous couvrirons tout ce que vous devez savoir pour captiver votre public et faire une impression durable.

Nos leçons précédentes examinent le langage clé pour créer un présentation en anglais . Vous apprendrez à faire une introduction claire, liez et signalez vos idées, et livrer un résumé puissant avec un appel à l'action convaincant. Au fur et à mesure que vous progressez, gérer les questions et les réponses devient une seconde nature, vous assurer que vous pouvez gérer n'importe quel Q&Une séance en toute confiance.

Passons aux compétences de livraison, nous vous guidons à travers des aspects tels que l'utilisation efficace de votre voix et la présentation de tableaux et de graphiques. Ces compétences fondamentales jettent les bases d’une présentation réussie en anglais.

Les cours avancés incluent notre “Présentation en ligne” série, vous guider à travers les nuances des présentations en ligne, et la trilogie de présentations en anglais avancé, couvrant l'ensemble du processus de présentation pour les apprenants avancés en anglais des affaires.

Dans le monde de présentations de produits, nous regardons comment présenter les fonctionnalités essentielles pour que vous puissiez perfectionner votre argumentaire de vente. Pour les conférences internationales, notre leçon sur les présentations d'ouverture vous permet de démarrer les événements en toute confiance, préparer le terrain pour des séances engageantes.

Manutention Q&UN les séances peuvent être délicates, mais nos leçons sur la présentation en anglais vous préparent à répondre en douceur, gérer facilement les requêtes pour une présentation soignée. Leçons sur l’analyse SWOT, présenter des arguments convaincants, et les présentations commerciales améliorent encore vos compétences.

Que vous construisiez une base solide ou affiniez vos compétences, ces leçons servent de guide complet de l'anglais des affaires pour les présentations. Préparez-vous à captiver votre public et à faire une impression durable lors de votre prochaine présentation en anglais!

Nos cours d'anglais pour les présentations sont classés par date de sortie, avec la leçon la plus récente en haut. Chaque leçon comprend le podcast MP3, une transcription PDF et des quiz en ligne.

PEB 103c – Graphiques et tendances des présentations en anglais 1: Visuels

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BEP 103c LESSON - Presenting Charts and Trends 1: Visuals

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on using visuals and describing charts and trends in an Exposé en anglais.

We’ve all sat through boring presentations, with PowerPoints that are just slide after slide of too much text. If all you’re doing is reading off your slides, then why do a presentation at all? And if your audience falls asleep, then you’ve effectively communicated nothing.

If you really want to grab people’s attention, you use visuals. That could mean not just pictures, but graphs and charts. There’s no better way to represent data than with graphs. But the graph doesn’t do all the work for you. You still need to give it life and make it a seamless part of your overall presentation.

The first thing you might do is introduce the point you want to make, before you use the visual. And remember that your audience might have some understanding of the topic already, so you should acknowledge that. And you can make it dramatic by using foreshadowing and highlighting important points. And just like in any presentation, it’s good to use clear transitions between points and slides.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, we’ll hear a présentation from Pat, a director with a cell, or mobile phone manufacturer called Ambient. He’s presenting to the company’s sales team about how they’ve regained market share after a rough couple of years. We will hear how Pat uses visuals to enhance his presentation.

Questions d'écoute

1. At the start of his presentation, what does Pat say they will focus on?
2. When talking about the company called Sirus, what does Pat “draw people’s attention” to?
3. What does Pat say to transition to showing information about Ambient?

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BEP 37c – Anglais pour les présentations: Questions et réponses (2)

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BEP 37c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 2

Bienvenue à Pod anglais des affaires pour la deuxième partie de notre leçon sur Anglais pour les présentations et gérer une séance de questions et réponses à la fin d'une présentation.

Les présentations peuvent être stressantes. S'exprimer devant le public, ou même simplement vos collègues, rend nerveux même les gens confiants. Et il y a une partie d’une présentation en particulier qui pourrait mettre les nerfs à rude épreuve.: les questions que les gens posent à la fin de votre présentation.

Le Q&UN vous oblige à réfléchir debout. Certaines des questions que vous recevrez pourraient être très difficiles. Et pour cette raison, il peut être important de vérifier que vos réponses sont suffisantes pour la personne qui pose la question. En même temps, les questions pourraient même ne pas être pertinentes! Vous aurez donc également besoin d’une stratégie pour cette situation.

Parfois, une personne posera une question à laquelle vous pensez que vous n’êtes pas la meilleure personne pour répondre.. Dans ce cas, vous pouvez savoir à qui rediriger la question. Et si tout ce Q&Une situation est stressante, eh bien, au moins tu as un certain contrôle. Vous pouvez contrôler le timing, au lieu de laisser ça durer éternellement.

Dans cette leçon, nous continuerons d'écouter un Q&A lors d'une réunion dans une entreprise sidérurgique. pseudo, un directeur commercial, vient de faire une présentation. Lui et son patron Max répondent aux questions de Bryan et Cindy..

Questions d'écoute

1. Après avoir parlé à Cindy des mesures de réussite, quelle question Nick lui pose-t-il?
2. Que dit Max à propos de la question de Cindy concernant le moral et ce que ressentent les vendeurs?
3. Comment Nick répond-il à la question de John sur le marketing au Royaume-Uni ??

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BEP 36c – Anglais pour les présentations: Questions et réponses (1)

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BEP 36c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 1

Bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de gérer la session de questions et réponses à la fin d'un présentation en anglais.

Une présentation peut être planifiée, organisé, scripté, et répété. Mais ce n’est tout simplement pas possible avec les questions que l’on pourrait vous poser à la fin de votre présentation.. Sûr, vous pouvez essayer d'anticiper ce que les gens pourraient demander, mais on ne sait jamais vraiment. Ils peuvent faire référence à des points spécifiques de votre présentation et vous challenger sur ces points.

Pour cette raison, vous avez besoin des compétences nécessaires pour gérer tout ce à quoi vous êtes confronté. Et parfois, cela signifie surmonter le doute ou la résistance à vos idées. Vous devrez peut-être utiliser des tampons pour traiter des questions difficiles et concéder certains points à votre public.. Vous pouvez également vous retrouver à clarifier un point et à paraphraser les questions de votre public..

Dans cette leçon, nous écouterons le Q&A suite d'une présentation en anglais par Nick, un directeur commercial pour une entreprise sidérurgique. Bryan et Cindy posent des questions difficiles. pseudo, et son patron Max, utilisent plusieurs techniques pour traiter ces questions.

Questions d'écoute

1. Comment Nick réagit-il au début lorsque Bryan pose une question difficile sur les résultats de l'enquête?
2. Cindy commence à poser une question sur la reconversion des vendeurs. Que dit Nick pour clarifier ce qu'il voulait dire?
3. Comment Nick répond-il à la question de Cindy sur la mesure du succès ??

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BEP 33c – Exposé en anglais: Résumé et appel à l'action

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BEP 33c - English for Presentations: Summarizing and Call to Action

Bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de terminer un Exposé en anglais avec un résumé et un appel à l'action.

Un efficace présentation en anglais c'est celui dont tu te souviens. Et un présentateur efficace est celui qui sait comment faire adhérer l’information et comment faire une impression durable sur le public.. Mais pour beaucoup de gens, c'est plus facile à dire qu'à faire. Alors, comment faire en sorte que vos idées restent fidèles?

Bien, il existe une structure simple que vous pouvez suivre. Cette structure implique de signaler que vous allez mettre fin à votre présentation. Suivant, vous pouvez fournir un résumé de ce dont vous avez discuté. Ensuite, vous pouvez lancer un appel à l'action. et enfin, vous pouvez remercier votre public et inviter des questions. Avec cette structure, vous pouvez donner une finition solide à votre présentation et laisser une impression durable.

Aujourd'hui, nous allons écouter une présentation de Nick, un directeur commercial pour une entreprise sidérurgique. Nick donne une présentation sur les idées pour augmenter les ventes, qui ont été plutôt décevants. Il utilise plusieurs techniques pour résumer et souligner ses points clés. Et il termine en force sa présentation.

Questions d'écoute

1. Que dit Nick pour présenter le résumé final de ses idées principales?
2. Qu'est-ce que Nick dit aux gens qu'il veut qu'ils fassent vers la fin de la présentation ??
3. Que fait Nick pour terminer sa présentation?

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BEP 380 – Vidéoconférences: Présentation en ligne (3)

Anglais des affaires, Présentation en anglais, Vidéoconférences /

BEP 380 - Presenting Online 3: Managing the QA

Bienvenue dans Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur les vidéoconférences et présentation en ligne. Aujourd'hui, nous allons nous concentrer sur la gestion des questions et la gestion du Q&UN.

Avec la montée en puissance des équipes hybrides, la présentation en ligne n'est qu'une partie régulière du travail de nombreux professionnels. Et bien que les bases de la diffusion d'informations dans un environnement virtuel puissent sembler simples, interagir avec votre public et répondre aux questions est très différent en ligne et en personne. Les présentateurs qualifiés ont une variété d'astuces pour assurer un Q productif&UN, ou question et réponse, session.

Par exemple, quand quelqu'un pose une bonne question, vous pouvez le rediriger vers l'ensemble du groupe. Cela donne le Q&Un sentiment de discussion. Et si les gens ne posent pas de questions, vous pouvez en demander vous-même. Bien sûr, parfois les gens présentent des idées que vous n'avez pas vraiment le temps d'explorer. Dans ce cas, vous pouvez suggérer plus de discussion à une date ultérieure.

Les bons présentateurs sont également prêts à admettre les limites de ce qu'ils ont présenté. Personne n'a toutes les réponses, alors ne fais pas semblant. et enfin, une fois le Q&A est fini, c'est une excellente idée d'encourager les gens à vous contacter plus tard s'ils ont d'autres questions.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous écouterons la fin d'une présentation d'Adam, un conseiller en affaires. Il répond à certaines questions et encourage la discussion après avoir présenté ses idées sur les moyens d'augmenter les ventes. Nous entendrons également la collègue d'Adam Nancy et sa patronne Heather poser des questions et participer à la discussion.

Questions d'écoute

1. Quelle question Nancy pose-t-elle qu'Adam redirige vers l'ensemble du groupe?
2. Quelle question Adam pose-t-il à tout le monde pour les encourager à partager leurs idées?
3. Sur quel point clé Adam admet-il qu'ils ne sont toujours pas sûrs?

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