BEP 76 ADV - Performance Appraisals: Setting Goals (Part 2) BEP 76 ADV - служебной аттестации: Постановка целей (часть 2)
This is the second in a two-part Это второе в двух частях Business English Pod series on performance appraisals Business English Под серии по служебной аттестации . In the first lesson, we covered giving feedback. В первом уроке мы охвачены предоставления обратной связи. In this podcast, we will discuss setting goals. В этом подкаст, мы будем обсуждать постановки задач.
The American poet Carl Sandberg once said, “Nothing happens unless first we dream.” To this we can add the words of time management expert Diana Scharf Hunt: “Goals are dreams with deadlines.” Американский поэт Карл Сэндберг однажды сказал: "Ничего не происходит, если мы первую мечту." К этому мы можем добавить слова управлению временем эксперт Диана Шарф Хант: "Цели являются сны со сроками".
To reach our dreams, it’s necessary to set goals. Для достижения нашей мечты, необходимо определить цели. Without goals, there is no change, no development, no success. Без цели, нет никаких изменений, ни развития, ни успеха. This is just as true for an individual as it is for an organization. Это столь же справедливо в отношении индивидуальных, так и к организации. That’s why, along with feedback, goal setting is a very important part of the appraisal process. Вот почему, наряду с обратной связью, цель параметром является очень важной частью процесса оценки. So in this follow-up podcast on job appraisals, we’ll be focusing on strategies and expressions for setting goals during the appraisal interview. Так что в этом последующие подкаст по аттестации рабочих мест, мы с упором на стратегии и выражения для определения целей в ходе интервью оценки. Much of the language we’ll be learning in this lesson is also useful in any meeting where we need to discuss and set targets. Значительная часть языка мы будем обучения в этом уроке также полезна в любом совещании, где нам необходимо обсудить и установить целевые показатели.
Wendy and Derrick, Wendy’s manager, have already discussed her progress and set goals for the areas of customer satisfaction and job training. Венди и Деррик, Венди в менеджера, уже обсуждали ее прогресс и определить цели для области удовлетворенности клиентов и профессиональной подготовки. As the listening continues, they turn to talking about two important productivity measurements. Как и продолжает слушать, они в свою очередь, говорим о двух важных производительности измерений.
Pay attention to the language Derrick uses to structure the conversation and to negotiate and agree goals with Wendy. Обращайте внимание на формулировки Деррик использует структуру разговора и провести переговоры и договориться целей с Венди.
Listening Questions: Слушая вопросы:
1) What are the two important productivity measurements that Derrick discusses with Wendy? 1) Какие два важных измерения производительности, что Деррик обсуждает с Венди?
2) How does Derrick feel about Wendy making one-off (that is, special) solutions for each customer? 2) Как Деррик чувствовать себя примерно Венди сделать один-покинуть (то есть, специальные) решения для каждого клиента?
3) What does Derrick advise Wendy to tell a customer who has not booked enough bandwidth? 3) Чему Деррик консультировать Венди рассказать клиенту которые еще не достаточно заказанного трафика?
Premium Member Links: Премиум-членов ссылки: Study Notes Исследование отмечает, | | Language Review Exercises Язык обзоры | | PhraseCast PhraseCast
Related Topics Похожие темы
- BEP 75 ADV - Performance Appraisals: Giving Feedback (Part 1) BEP 75 ADV - служебной аттестации: Предоставление Обратная связь (часть 1)
- BVP 02: Human Resources - Training Manager Письменный 02: Управление персоналом - Подготовка менеджера
- Business Vocabulary BVP 01 - Human Resources: HR Manager Бизнес-словарь-разговорник BVP 01 - людские ресурсы: hr менеджер





















Comments Комментарии
No comments yet. Комментариев пока нет.